為了豐富疫情期孩子們的居家生活，北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)前段針對學(xué)前班孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計了豐富多彩的“家校互動”活動。這些活動以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6 歲兒童發(fā)展指南》為依據(jù)，含蓋了幼兒教育的五經(jīng)大領(lǐng)域(健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù))，集知識性、趣味性、健身性與一體，適合孩子們居家操作，很多大孩子和家長也都參與進(jìn)來了，你想不想試一試？
一、健康領(lǐng)域
新型冠狀病毒狀疫情牽動著全國人民的心，我們的學(xué)前班孩子的心也和武漢人民一起跳動。武漢加油!中國加油!
疫情期健康是第一位的，你知道家里的鞋子也可以成為你和家人進(jìn)行體育鍛煉的道具嗎?
疫情期我們學(xué)習(xí)、健身兩不誤，踩數(shù)字啦，請小朋友們聽著家人的指令一起踩數(shù)字吧!
二、語言領(lǐng)域
不知不覺已經(jīng)休息了快兩個月了，小朋友們，放假前學(xué)的拼音和英文兒歌忘了嗎?我們來復(fù)習(xí)一下吧!
三、社會領(lǐng)域
這一段時間我們常常聽到一句話“沒有什么歲月靜好，只是有人在替我們負(fù)重前行。”我們感謝在疫情一線保護(hù)我們健康的白衣天使、民警、社區(qū)工作人員……，同時也感謝為我們擋風(fēng)遮雨的父母雙親!生在中國這個偉大的國度我們是幸福的，讓我們和親人們一起傳遞幸福吧!
我們是只快樂的小兔子，我們歡樂地蹦蹦蹦，來吧，和家人一起玩《小兔子蹦蹦蹦》游戲吧，Come on!
四、科學(xué)領(lǐng)域
小朋友，數(shù)字的秘密還記得嗎?我們來回憶回憶相鄰數(shù)、單數(shù)和雙數(shù)!
有一種橋叫廊橋，下面我們來用九根筷子搭廊橋，比一比看誰搭的廊橋較結(jié)實(shí)!
小朋友，你小時候一定玩過不倒翁吧?你知道怎么做不倒翁嗎?我們一起動手DIY吧!
對了，小朋友，為什么不倒翁能不倒呢?和你的爸爸媽媽一起探索一下它的奧秘吧。開學(xué)后我們再一起交流一下，比比看誰的解釋較科學(xué)!
五、藝術(shù)領(lǐng)域
我們不僅會繪制花朵，一不小心，我們的藝術(shù)之花開了!
“長耳朵、三瓣嘴”小朋友們，你們知道說誰嗎？對了，是小兔子。用我們的餐巾紙就可以制作小兔子，我們來試試吧!
疫情就是命令，防控就是責(zé)任!小朋友們，新冠狀病毒疫情在全國人民的共同努力下已經(jīng)取得了階段性的勝利，相信我們回學(xué)校團(tuán)聚的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了。讓我們響應(yīng)號召，做好自身防護(hù)，盡量在家再宅幾天，老師期待著健康活潑的你再次回到美麗的校園喲！
