昆明世青學校是昆明市教育局、北京世青學校和呈貢區(qū)人民政府簽訂三方合作協(xié)議，于2016年5月21日正式揭牌成立，系獨立法人的非營利性民辦學歷制學校，于16年9月招收一批學生正式開學。學校系統(tǒng)引入IB國際文 憑，采取小班化教學，計劃在將來發(fā)展成為一家能為1~12年級學生提供世界教育的國際學校。
2019年3月26日，昆明世青學校成功被IBO(國際文 憑組織)授權，成為云貴高原一家IB(國際文 憑)學校，與全球150多個國家同步開設IBDP(國際文 憑大學預科項目)項目。
目前，昆明世青開設有4~12共9個年級，義務教育階段提供國家課程，同時，開設視覺藝術、綜合科學、游泳等校本課程，突出雙語特色;高中階段教授IBDP(國際文 憑大學預科)項目。
一、師資、理念、優(yōu)勢
昆明世青學校將引進和共享北京世青的教學方式、國際化的教育資源以及師資力量。實施小班化教育、教授系統(tǒng)認證的IB項目。對學生進行雙語教學，以英語教學為主導同步穿插中文教學。
昆明世青學校以“教育為了讓世界更美好”作為辦學宗旨。將學生培養(yǎng)成為具備雙語能力、多元化視角以及全球化意識的國際型人才為辦學目的，致力于成為一所“以人為本，以學生為中心、以教育為一生”的國際學校。
世青擁有一支具有雙語能力、教學經(jīng)驗豐富的教師隊伍，來自中國、法國、英國、澳大利亞、愛爾蘭、美國等多個國家。共同致力于創(chuàng)造一個健康的學校社區(qū)，所有成員分享共同的人生觀和價值觀，即：尊重他人、協(xié)作互助、博采眾長、誠實守信、追求卓越。
學校現(xiàn)有教職員工30余人，聘用專職外籍教師10余人(均由北京世青選派，大部分具備碩士和博士學位，持有學科執(zhí)教資格證，任職前均有豐富的教學經(jīng)驗，外籍教師平均教齡超過10年)，擁有高級專業(yè)技術職稱員工1名;全體教師均為本科以上學歷，部分員工擁有雙學位。
二、辦學目標
國際教育理念和模式，以彰顯學生特長為根本，突出中外文化交融為特色，采用小班授課方式，致力于將學生培養(yǎng)成具備“雙語能力、多元文化視角和全球化意識”的國際人才;將學校辦成面向南亞東南亞的國際學校。
三、辦學規(guī)模及畢業(yè)去向
截止2022年6月，我校已有三屆DP學生畢業(yè)。第一批IBDP(大學預科)學生于2020年畢業(yè)，他們都收獲至少5個以上的國外大學錄取通知書，還有同學獲得了高額獎學金;2021屆、2022屆學生斬獲加拿大多倫多大學，康涅狄格大學、澳大利亞昆士蘭大學、莫納什大學，英國曼徹斯特大學、英國利茲大學、美國俄亥俄州州立大學、美國康涅狄格大學、美國薩凡納藝術與設計學院(并獲得5萬美金的獎學金)等多所大學的錄取通知。
四、學生活動
世青有豐富的俱樂部活動，周一到周五下午(周三除外)最 后一節(jié)課一般會是俱樂部時間。目前有英式橄欖球、飛盤、板球、曲棍球、躲避球、國際象棋、鋼琴、合唱、音樂劇、電影賞析、樂隊演奏等俱樂部已經(jīng)如火如荼的開展起來了，隨著學生的增多，俱樂部也會越來也多，學生的課后生活會變得更加豐富多彩。
此外，作為課程項目不可分割的一部分，學校每年都組織“課堂無界”研學活動，學生在教師的帶領下，到不同地方進行包括經(jīng)濟、科學、地理、社會、文化、歷史等方面的實地考察學習。通過多學科田野調查，文化游歷以及各國學術交流活動，給學生提供廣泛接觸社會的機會，鼓勵學生發(fā)展自己的興趣愛好。
五、留學指導
學校有專門的升學指導老師，會根據(jù)學生的成績和專業(yè)愛好推薦合適的學校給學生，學生和家長選擇要報考的學校。
六、留學去向
目前全世界接受IB學校畢業(yè)生申請的大學在百余個國家有五千多所，畢業(yè)生的主要去向是美國、英國、加拿大以及澳洲。
