體驗(yàn)日不是一種展示，而是一種躬身入園的深度體驗(yàn)。
在這一學(xué)年里，廣州諾德安達(dá)不斷致力于學(xué)術(shù)領(lǐng)域的深入發(fā)展，強(qiáng)化優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)、深化個(gè)性化的教學(xué)以及豐富的全球教育資源，助力每一位學(xué)生成就更好的自己。
用心感受環(huán)境給與孩子的支持，用眼睛看見孩子正常的力量。
11月23日，廣州諾校將迎來校園體驗(yàn)日——設(shè)計(jì)更美好的未來，家長和孩子可以走進(jìn)校園，一同見證孩子們的成長與變化。
諾德安達(dá)與麻省理工：
基礎(chǔ)教育與高等學(xué)府強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合
MIT-STEAM
STEAM已經(jīng)成為當(dāng)今教育改革中的重要組成部分，如何讓STEAM教育內(nèi)容緊跟時(shí)代？
諾德安達(dá)教育集團(tuán)尋找到了強(qiáng)有力的伙伴——麻省理工學(xué)院(MIT)。作為全球理工科類院校，MIT自2016年開始和諾德安達(dá)教育集團(tuán)達(dá)成深度戰(zhàn)略合作，諾德安達(dá)集團(tuán)每年派師生前往MIT交流學(xué)習(xí)。這是全球?yàn)閿?shù)不多的世界高等教育機(jī)構(gòu)與基礎(chǔ)教育學(xué)校聯(lián)手共赴教育創(chuàng)新的典型案例。
諾德安達(dá)與MIT的合作模式下，教授們每年給諾德安達(dá)學(xué)子提出三個(gè)挑戰(zhàn)，比如2024-2025學(xué)年度的挑戰(zhàn)是——應(yīng)對AI、氣候變化及編程的解決方案。世界各地的諾德安達(dá)學(xué)校都可以參與并分享他們的挑戰(zhàn)成果，老師可以根據(jù)課程需求將MIT的挑戰(zhàn)項(xiàng)目作為課程資源融入教學(xué)中，促進(jìn)“教學(xué)相長”的教學(xué)模式。
廣諾兩位學(xué)生的電動汽車充電模式的探索，正是受到2023-2024學(xué)年的“BUILD BETTER”為主題的MIT挑戰(zhàn)的激勵(lì)和引導(dǎo)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人Shon Mackie從大量參賽作品中精挑細(xì)選，最終在全球八十多所諾德安達(dá)學(xué)校中選出四所杰出代表，其中廣州諾校是亞太地區(qū)的入選學(xué)校。
優(yōu)秀學(xué)子分享會
MEET OUR STUDENT
在剛剛過去的十月份，廣諾的Cloris和Joe參加了由麻省理工學(xué)院的教授主導(dǎo)的訓(xùn)練營,并滿載而歸。
在11月23日的體驗(yàn)日，他們將分享在MIT訓(xùn)練營中的精彩體驗(yàn)，以及在廣州諾德安達(dá)學(xué)校學(xué)習(xí)期間的成長經(jīng)歷。我們期待您的到來，一同見證孩子們的蛻變與進(jìn)步!
互動課堂體驗(yàn)
DEMO CLASS
活動日當(dāng)天為各年級的孩子安排了豐富的體驗(yàn)課堂，同學(xué)們將有機(jī)會體驗(yàn)到包括英語、數(shù)學(xué)、體育等多樣化的真實(shí)課程，感受我們?nèi)诤现形魑幕慕虒W(xué)方法，以及如何通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力與批判性思維。
校長分享會
MEET OUR PRINCIPALS
我們的創(chuàng)校校長Ms.Yang 和中學(xué)部校長Mr. Lee 都將會解讀學(xué)校的辦學(xué)理念，分享我們的國際課程體系及升學(xué)指導(dǎo)規(guī)劃，同時(shí)提供一對一咨詢，解答您關(guān)于孩子教育的所有疑問。
沉浸式校園探索
IMMERSIVE CAMPUS EXPLORATION
漫步在秋意盎然的校園內(nèi)，親眼見證我們先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施與豐富的教育資源，包括現(xiàn)代化的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)意藝術(shù)工作室和寬敞的體育場館……
全方位體驗(yàn)諾德安達(dá)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
活動當(dāng)天，凡是在課堂上表現(xiàn)突出、積極回答問題的孩子們，都將有機(jī)會獲得一份特別的獎(jiǎng)品——一支3D打印筆。我們期待能讓學(xué)生們喜歡學(xué)習(xí)，激發(fā)他們對世界的好奇心!
11月23日，歡迎來到廣州諾德安達(dá)！
