一、上海尚德國際學校簡章
全人教育，就是要培養(yǎng)“完整的人”。上海尚德國際學校的教師團隊不僅僅關(guān)注學生個體的各項素質(zhì)指標的量化進步，更關(guān)注學生人格養(yǎng)成的動態(tài)發(fā)展。我們的教育，不只為了獲得，更為孩子的終身學習打下基礎(chǔ)。
國際部遵循“嚴格加真情”管理模式，按尚德管理文化的母本，根據(jù)本部實際情況建設(shè)國際部管理文化細則，在引進、流動、培訓、提高模式下逐步培養(yǎng)形成一支滬上年輕、具生命力、富有愛心和責任意識的較優(yōu)教師團隊。
國際部現(xiàn)有教師127名，其中外籍教師41名，占44%。本科以上，擁有博士、碩士學位教師占45%，其中大部分教師擁有海外留學及工作背景，更有的外籍專家型培訓官。
二、IB專家引領(lǐng)
國際部引進的IB協(xié)調(diào)員都是經(jīng)驗豐富、熱情奉獻的專家。比如，PYP協(xié)調(diào)員Nancy，多年P(guān)YP教育教學經(jīng)驗，是國際組織授予的IB中文培訓官員和訪問官員。MYP、DP協(xié)調(diào)員Martin，國外碩士畢業(yè)，用于PYP、MYP、DP三個項目的教育教學經(jīng)驗，是國際組織授予的IB培訓官、訪問官員、TOK考官、語言B考官。
三、師資力量
管理團隊：國際部管理團隊是由尚德國內(nèi)部精英管理層和外方管理層共同組成。全體國際部管理具有國際化的管理意識，具備較優(yōu)的領(lǐng)導力和影響力，懂得管理藝術(shù)，強調(diào)管理細節(jié)，并且能夠熱情引領(lǐng)、熱心服務(wù)于教師團隊。比如，中方管理層本身都是、市級學科大賽一名的教學能手，較優(yōu)班主任，上海市園丁獎得主等，同時國際部所有管理層都多次參加IB培訓，對于管理國際課程有著豐富的經(jīng)驗。外方管理層更是具有多年IB經(jīng)驗的專家型教師。
班主任團隊：國際部的班主任團隊是一支富有愛心、耐心，注重細節(jié)，懂得賞識和激勵每一個學生的具有責任心的教師團隊。所有班主任教師英語口語流利，具有很好的中外教師溝通協(xié)調(diào)能力。
學科教師團隊：國際部各學科教師善于合作，樂于奉獻。他們超越學科與專業(yè)的分割，全面提高學生的綜合素質(zhì)。他們對待學生，不僅僅是知識傳授和技能習得，更培養(yǎng)孩子在身體、知識、智力、道德、批判性思維、創(chuàng)造性、精神、價值操守等多方面的發(fā)展。同時，我們藝術(shù)、體育中外教師團隊也是相關(guān)領(lǐng)域的教學能手和較優(yōu)輔導員。
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