IB、AP、A-Level之間到底有什么差別?哪種課程較適合孩子?看完這篇，你的疑惑都能得到解答。

　　入讀國(guó)際學(xué)校，準(zhǔn)新生們較頭疼的事莫過(guò)于在眾多的國(guó)際課程中選擇，無(wú)論是小學(xué)、初中或者高中，較終都要面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。

　　那么，國(guó)際課程究竟有哪些?怎么選較合適?國(guó)際認(rèn)可度又如何?學(xué)完這些課程還需要報(bào)考SAT和TOEFL嗎?

　　本文整理了國(guó)際學(xué)校的三大主流高中課程，并從課程設(shè)置、評(píng)估方式、全球認(rèn)可度等方面進(jìn)行對(duì)比，方便新生入學(xué)時(shí)合理選課。
 

　　IB課程
 

　　IB課程的初衷是服務(wù)于國(guó)際學(xué)校，方便流動(dòng)于國(guó)際間的家庭子女入學(xué)。

　　現(xiàn)在的發(fā)展趨勢(shì)是，除了注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)外，IB教研機(jī)構(gòu)尤其注重學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，以及學(xué)生興趣的發(fā)展，其教學(xué)大綱五年更換一次，知識(shí)更新極為迅速。

　　選擇IB的學(xué)生不僅需要完成各類專業(yè)課的學(xué)習(xí)，也需要花費(fèi)大量的時(shí)間撰寫(xiě)論文以及參加社會(huì)活動(dòng)，這對(duì)學(xué)生能力的要求非常嚴(yán)格。
 

　　通常，優(yōu)秀的IB課程學(xué)習(xí)者身上會(huì)具有這樣的特征：
 

　　如何選擇
 

　　如果想要選擇IB課程，記得先問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。

　　首先，你的英語(yǔ)夠不夠好?因?yàn)镮B課程里有三門(mén)必修課，分別叫TOK、EE和CAS。CAS是120小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們不談。但是TOK和EE是需要有非常好的英語(yǔ)功底來(lái)支撐論文寫(xiě)作的。除此以外，還可以在六大類的課程體系里面再去選擇一些課程，但是它對(duì)英語(yǔ)的要求是非常高的。

　　當(dāng)然，IB課程的優(yōu)勢(shì)是全球認(rèn)可度高，以后去哪個(gè)國(guó)家基本都可以;相較而言，它更強(qiáng)調(diào)所學(xué)課程的廣度，適合比較全才的學(xué)生。

 

A-Level課程


 

　　A-Level課程，即英國(guó)高中課程，是英國(guó)本土的全民高中課程體系，但現(xiàn)在已逐漸發(fā)展成為全球較大且較具影響力的國(guó)際課程。

　　A-Level課程幾乎被所有英語(yǔ)授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，而英國(guó)學(xué)生一般在16歲或稍大一些就開(kāi)始學(xué)習(xí)這種課程，圓滿修完這種課程即可進(jìn)入大學(xué)就讀。

　　A-Level課程體系的教學(xué)大綱、課程設(shè)置及其考試分別由英國(guó)七個(gè)主要考試局設(shè)計(jì)并組織，但是目前我們接觸較多的是AQA，OCR，EDEXCEL，CIE四個(gè)考試局(考試局體制可以理解為我們中國(guó)的高考不同省份可以自主命題)。

　　英國(guó)本土的學(xué)校多會(huì)為學(xué)生選擇AQA和OCR考試局，這兩個(gè)考試局也是四個(gè)考試局里較簡(jiǎn)單的。除了英國(guó)本土，多數(shù)國(guó)家的學(xué)校會(huì)選擇CIE和EDEXCEL考試局，這兩個(gè)考試局是所有考試局里面較大的，也是較難的。
 

　　如何選擇

　　如果你不是真正的學(xué)霸，但同時(shí)又希望能夠申請(qǐng)到一個(gè)好一點(diǎn)的本科，建議你選擇A-Level的學(xué)校，尤其是一些品牌比較有認(rèn)知度的A-Level學(xué)校。因?yàn)锳-Level的整套學(xué)習(xí)，相較而言還是比較貼近中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　A-Level課程主要針對(duì)英聯(lián)邦國(guó)家，對(duì)課程的研究深度要求比較高。也就是說(shuō)，比較青睞某幾門(mén)課學(xué)得特別好的學(xué)霸們，而且課程的兼容人群也比較廣泛。

 

AP課程


 

　　AP課程是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)提供的在高中授課的大學(xué)課程，其目的是為學(xué)有余力的優(yōu)秀學(xué)生預(yù)先提供大學(xué)課程，幫助其獲得在高中階段即可修讀大學(xué)學(xué)分的機(jī)會(huì)。

　　通常意義上，AP課程不僅是對(duì)學(xué)生能力的一種體現(xiàn)，也是一種節(jié)省學(xué)費(fèi)的方法。綜合這兩個(gè)因素，國(guó)內(nèi)一些高中也紛紛引入AP課程作為高中課程。
 

　　如何選擇

　　對(duì)于美高+AP的課程，如果你真的一門(mén)心思就奔著美國(guó)去了，除了去美國(guó)讀大學(xué)，別的地方都不考慮，那么這個(gè)選擇沒(méi)有問(wèn)題。因?yàn)槊栏?AP的方向非常明確，它就是沖著美國(guó)教育體系走的。

　　美國(guó)AP課程的優(yōu)勢(shì)在于選課的自由度高，可以自由組合，規(guī)避掉弱勢(shì)科目但單科課程難度較高。

 

　　三大主流課程的比較
 

　　嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，IBDP， A-Level屬于學(xué)術(shù)課程，而AP跟SAT，TOEFL一樣屬于標(biāo)準(zhǔn)化的考試課程。我們將從課程設(shè)置、課程難度、評(píng)估方式和大學(xué)認(rèn)可度幾個(gè)方面著手進(jìn)行比較。
 

　　課程設(shè)置

　　國(guó)際組織下設(shè)三個(gè)課程：
 

　　人們通常所說(shuō)的IB課程，主要是指IB高中課程(IBDP)，該課程共分為六個(gè)學(xué)科組，每個(gè)學(xué)科組包含幾門(mén)課程，學(xué)生需從六個(gè)學(xué)科組中各選一門(mén)課進(jìn)行學(xué)習(xí)。每門(mén)課又分為高等級(jí)別High Level(簡(jiǎn)稱HL)和標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別 Standard Level(簡(jiǎn)稱SL)。學(xué)生所選的六門(mén)課中至少有3門(mén)須為HL。每門(mén)科目的較高分?jǐn)?shù)為7分，再加上拓展論文(EE)和知識(shí)論文(TOK)的3分，IBDP的總分為45分。

　　A-Level的學(xué)制：英國(guó)高中課程(A-Level)的學(xué)制為兩年：第一年稱為AS水準(zhǔn)，學(xué)生通常至少選擇自己擅長(zhǎng)且較有興趣的3-4門(mén)課，通過(guò)考試后獲得AS。第二年稱為A2水準(zhǔn)，學(xué)生可選擇AS水準(zhǔn)中優(yōu)秀的至少3門(mén)課繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過(guò)考試后獲得A-Level 。

　　AP課程：AP課程有22個(gè)專業(yè)和34門(mén)課程，學(xué)生可根據(jù)自己的需求和喜好進(jìn)行選?擇。
 

　　課程難度
 

　　評(píng)估方式

　　● IB課程：IB課程于每年5月和11月北南半球分別組織一次全球統(tǒng)一考試。
 

　　● A-Level：A-Level的考試將由所屬的考試委員會(huì)分別于每年5-6月和10-11月在全球統(tǒng)一組織，成績(jī)分別在8月和次年2月公布。
 

　　● AP課程：只有每年5月的一次考試，考生通常在6月底之前即可收到成績(jī)單。
 

　　受全球高校認(rèn)可度
 

　　● IB課程：

　　IB是被世界120多個(gè)國(guó)家的大學(xué)承認(rèn)的，IBDP的高水平科目學(xué)分也可以被轉(zhuǎn)化為大學(xué)學(xué)分，美國(guó)大約700多所大學(xué)認(rèn)可IB成績(jī)。

　　美國(guó)的德克薩斯州的大學(xué)規(guī)定：凡是持有IBDP的學(xué)生都可以直接從大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始學(xué)起。另外，加利福尼亞州、伊利諾斯州、俄亥俄州、維吉尼亞州、北卡萊羅納州、佛蒙特州以及新澤西州地的大學(xué)都對(duì)IBDP學(xué)生制定了一定的優(yōu)惠政策，加拿大大學(xué)對(duì)獲得全的學(xué)生不再要求SAT成績(jī)。

　　亞太地區(qū)排名全球前200名的大學(xué)中接受IB學(xué)生的有：東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)、東京科技大學(xué)、東北大學(xué)、名古屋大學(xué)、九州大學(xué)、北海道大學(xué)、早稻田大學(xué)、神戶大學(xué)、首爾大學(xué)、韓國(guó)科學(xué)技術(shù)院、中國(guó)香港大學(xué)、中國(guó)香港科技大學(xué)、中國(guó)香港中文大學(xué)、中國(guó)香港城市大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、南洋理工大學(xué)，其他國(guó)家和地區(qū)對(duì)IB學(xué)生的認(rèn)可信息可查閱相關(guān)網(wǎng)站。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：50%以上的中國(guó)IB學(xué)生可以申請(qǐng)到全球前100名大學(xué)。許多海外高校都曾對(duì)IB學(xué)生這個(gè)群體進(jìn)行過(guò)分析研究，其結(jié)果一致認(rèn)為IB學(xué)生的表現(xiàn)相對(duì)優(yōu)于通過(guò)其他課程進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生表現(xiàn)。目前IB課程在全球范圍內(nèi)受認(rèn)可度越來(lái)越高，同時(shí)很多大學(xué)對(duì)IB學(xué)生實(shí)行學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)制度。
 

　　● A-Level：
 

　　● AP考試：
 

　　附表1：一圖讀懂三大國(guó)際課程
 

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