國(guó)際學(xué)校入學(xué)都考什么？

　　國(guó)際學(xué)校的入學(xué)考試一般分為三個(gè)部分，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、面試，個(gè)別學(xué)校會(huì)考察物理或者科學(xué)。

　　英語(yǔ)

　　國(guó)際學(xué)校普遍對(duì)英語(yǔ)水平的要求比較高，不同學(xué)校的要求也會(huì)有區(qū)別，主要受學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)制的影響。學(xué)制長(zhǎng)的對(duì)英語(yǔ)要求會(huì)低一些，但也不低于中考水平。

　　由于存在托福和雅思這種硬指標(biāo)，以及英文原版教材和試題的問(wèn)題，在教學(xué)過(guò)程中如果學(xué)生的英文是整個(gè)學(xué)習(xí)的 “短板”，那么對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)的就很辛苦，會(huì)有很大的挫敗感，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)教學(xué)考核壓力也會(huì)增大很多。所以學(xué)生在入學(xué)前一定要提前準(zhǔn)備英語(yǔ)，理想中的水平是在入學(xué)前雅思就能有5-6分的水平。



　　數(shù)學(xué)

　　數(shù)學(xué)其實(shí)對(duì)于大多數(shù)中國(guó)體制內(nèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該難度不大的，因?yàn)槲鞣綄?duì)數(shù)學(xué)的教育不如我們國(guó)內(nèi)重視，所以多數(shù)體制內(nèi)出來(lái)的孩子在第一學(xué)期都能取得比較好的成績(jī)。所以入學(xué)考試在數(shù)學(xué)學(xué)科方面主要會(huì)以中考難度為主。

　　面試

　　國(guó)際學(xué)校的招生官在面試時(shí)其實(shí)主要是在衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、價(jià)值觀是否和學(xué)校相契合，同時(shí)也可以通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)篩除英語(yǔ)實(shí)在是太差，不太可能通過(guò)托福雅思考試的學(xué)生。常問(wèn)的問(wèn)題有“你為什么選擇國(guó)際學(xué)校啊？”，“你打算去哪個(gè)國(guó)家？”，“你將來(lái)要念什么專業(yè)呀？”

　　如果孩子表現(xiàn)出對(duì)國(guó)際學(xué)校，或者出國(guó)無(wú)所謂的態(tài)度，可能會(huì)被學(xué)校淘汰。畢竟孩子沒(méi)有意愿的話，就可能不太會(huì)努力學(xué)習(xí)。偶爾也可能會(huì)出現(xiàn)一些天馬行空的問(wèn)題，比如“如果你現(xiàn)在在月球，你會(huì)做些什么？”。

　　需要注意的是，孩子在回答時(shí)，一定要真誠(chéng)，展示出孩子該有的天真有時(shí)反而會(huì)加分，也就是說(shuō)—可以不完美，但務(wù)必真誠(chéng)，千萬(wàn)不要為了給對(duì)方留下完美的印象而撒謊。面試官的問(wèn)題很多都是環(huán)環(huán)相扣的，撒謊很有可能會(huì)給自己挖下一個(gè)大坑。


　　考試難度&出題邏輯

　　受到整個(gè)生源環(huán)境的影響，目前大部分的國(guó)際學(xué)校的目標(biāo)生源還只是體制初中出來(lái)的孩子，考試難度只能參考中考標(biāo)準(zhǔn)，再加入一些展現(xiàn)能力的題目，比如用英文出的數(shù)學(xué)題、邏輯推理題等。

　　備考建議

　　如何準(zhǔn)備英語(yǔ)？

　　從出題風(fēng)格來(lái)說(shuō)一般分為兩類，一類是以ESL、托福、雅思類型為主的西方題型，注重閱讀、聽(tīng)力、寫作。往往閱讀量大，要求書寫的內(nèi)容多，基礎(chǔ)要求高。這類學(xué)校往往學(xué)校的課程設(shè)置和氛圍更加與國(guó)外相近，對(duì)孩子接受國(guó)際教育理念有幫助，更好的適應(yīng)國(guó)外生活。

　　另一類為照顧體制內(nèi)的學(xué)生，以中考題型為主，比起第一類來(lái)說(shuō)更多的會(huì)考察到語(yǔ)法，和詞匯用法，以及翻譯。這類學(xué)校可能會(huì)更加接近中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更加注重考試出高分。

　　對(duì)于準(zhǔn)備英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)，第一層次的準(zhǔn)備，按照中考英語(yǔ)來(lái)準(zhǔn)備，中考英語(yǔ)120分左右的學(xué)生基本可以滿足很多學(xué)校的較低要求了。第二個(gè)層次是按照托福雅思來(lái)準(zhǔn)備，對(duì)于希望就讀短學(xué)制學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō)，入學(xué)前就能有個(gè)不錯(cuò)的托福或者雅思分?jǐn)?shù)，無(wú)疑為今后的學(xué)習(xí)掃清了很多障礙，并且占得先機(jī)的。提早準(zhǔn)備，提前培訓(xùn)是主要的提分方法。


　　關(guān)于面試

　　面試時(shí)不要害怕有錯(cuò)誤，也不要過(guò)分擔(dān)心口音，95%的競(jìng)爭(zhēng)的孩子都有口音，關(guān)鍵是大膽說(shuō)，說(shuō)的流利。

　　學(xué)校面試的高頻主題有：自我介紹，興趣愛(ài)好，為什么選擇國(guó)際學(xué)校，將來(lái)打算去哪里，做什么，食物，老師，校規(guī)，旅游，體育。

　　在說(shuō)的時(shí)候要注意觀點(diǎn)要有例證。與中文交談不同，英語(yǔ)交流中舉例說(shuō)明很重要。一來(lái)可以豐富內(nèi)容，二來(lái)可以讓老師更好的理解你的意思。例如“我喜歡去沖浪，因?yàn)闆_浪能給我?guī)?lái)征服自然的感覺(jué)。去年夏天我去了加州沖浪，站在浪尖的時(shí)候我覺(jué)得我就是海洋的霸主。”

　　另外，面試是有時(shí)間限制的，你說(shuō)的多，面試官就問(wèn)的少，面試官很少因?yàn)槟阏f(shuō)的太多而導(dǎo)致他的印象不好，更多的在考察你的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯能力和發(fā)音。回答熟悉的問(wèn)題，一定要說(shuō)起來(lái)要滔滔不絕，充滿自信，擠壓考官的時(shí)間，這就減少了自己被問(wèn)倒的可能。

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　　如今競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，要想選擇一所適合自己孩子的國(guó)際學(xué)校，就更要快人一步，如果關(guān)于擇校你還有疑問(wèn)，那就一定不要錯(cuò)過(guò)4月20日（星期六），在南京香格里拉大酒店舉辦的第107屆遠(yuǎn)播上海國(guó)際學(xué)校擇校教育展！



　　來(lái)這里，您可以更全面地了解國(guó)際學(xué)校：

　　1）了解學(xué)校的性質(zhì)及管理模式

　　確認(rèn)學(xué)校是外籍子女學(xué)校、民辦雙語(yǔ)還是公立國(guó)際班。如果是民辦雙語(yǔ)，具體的教育集團(tuán)是什么，是否為中外合資、教育管理的權(quán)利劃分具體如何。

　　2）了解學(xué)校的課程體系

　　IB/AP/Alevel等具體選擇的是哪種類型的課程，課程涉及幼兒園、小學(xué)還是高中以后。

　　3）了解學(xué)校的師資配比

　　中籍與外籍教師配比、授課分工、外籍教師資質(zhì)等等。

　　4）了解學(xué)校獲得過(guò)哪些國(guó)際認(rèn)證

　　國(guó)際上針對(duì)國(guó)際學(xué)校有比較成熟和權(quán)威的認(rèn)證體系，可以了解一下學(xué)校獲得過(guò)哪些認(rèn)證，比如CIS、NEASC、WASC。

　　5）了解規(guī)劃情況

　　對(duì)于教育成果的直觀體現(xiàn)，便是規(guī)劃情況了，所以這一點(diǎn)也需要大家格外關(guān)注。