俗話說(shuō)，三流的校長(zhǎng)看賬房，二流的校長(zhǎng)管課堂，的校長(zhǎng)重思想。
那么，如何做的校長(zhǎng)?
在解答這個(gè)問(wèn)題之前，艾老師要給大家講2個(gè)小故事，這2個(gè)小故事都發(fā)生在世界教育家蘇霍姆林斯基先生身上，一起來(lái)看看：
01 聽聽世界教育家的小故事
故事一：
蘇霍姆林斯基剛參加工作時(shí)，一個(gè)名叫斯捷帕的男孩，由于過(guò)分頑皮，無(wú)意間把教室里放著的一盆全班十分珍愛(ài)的玫瑰花給碰斷了。
對(duì)此，蘇霍姆林斯基大聲斥責(zé)了他。
事后，班上孩子們又拿來(lái)了三盆這樣的花，蘇霍姆林斯基讓孩子們用心輪流看護(hù)，惟獨(dú)斯捷帕沒(méi)有獲準(zhǔn)參加這項(xiàng)集體活動(dòng)。
不久這個(gè)學(xué)生變得話少了，也不那么淘氣了。年輕的蘇霍姆林斯基當(dāng)時(shí)想，這倒也好，說(shuō)明自己的申斥對(duì)這個(gè)學(xué)生起了作用。
可是幾周后，不愉快的事件發(fā)生了：這天放學(xué)后，蘇霍姆林斯基留在教室，斯捷帕也在，他準(zhǔn)備把作業(yè)做完再回家。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)教室里只有老師和他兩人時(shí)，斯捷帕便覺(jué)得很窘迫，想快點(diǎn)回家。蘇霍姆林斯基沒(méi)有注意到這種情況，無(wú)意中叫斯捷帕跟自己一起到草地上去采花。
這時(shí)斯捷帕表情迅速變化，先苦笑了一下，接著眼淚直滾了下來(lái)，隨后在蘇霍姆林斯基面前跑著回家了……
↑ 蘇霍姆林斯基和孩子們
故事二：
蘇霍姆林斯基成為校長(zhǎng)后，有一次，一年級(jí)女學(xué)生季娜的祖母病得很重。季娜想給祖母采一朵鮮花，使她在病中得到一些歡樂(lè)。
但是，時(shí)值嚴(yán)冬，到哪里去找鮮花呢?這時(shí)她想到學(xué)校的暖房里有許多菊花，其中較美的一棵是全校師生都極為喜愛(ài)的那朵藍(lán)色的“快樂(lè)之花”。
季娜一心想著重病的祖母，忘記了學(xué)校的規(guī)定，她一清早就走進(jìn)暖房，采下了那朵“快樂(lè)之花”。
這時(shí)，蘇霍姆林斯基走進(jìn)了暖房，當(dāng)他看到季娜手里的菊花時(shí)，大為吃驚。但是，他很快注意到了孩子眼里那種無(wú)邪的、懇求的目光。
他向季娜問(wèn)明了情況后，非常感動(dòng)地說(shuō)：“季娜，你再采三朵花，一朵給你，為你有一顆善良的心;另外兩朵送給你的父母，為他們教育出了一個(gè)善良的人。”
讀到這里，2個(gè)故事講完了。
兩個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，可以明顯感受到蘇霍姆林斯基前后教育方式的改變：
當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，年輕的蘇霍姆林斯基更傾向否定和批評(píng)，而隨著教育閱歷的增加，他更傾向于挖掘?qū)W生做錯(cuò)事的深層原因，用較有溫度的方式鼓勵(lì)學(xué)生做一個(gè)善良、感恩的人。
變化后的蘇霍姆林斯基，不就是一名好校長(zhǎng)嗎?
故事二的這些小細(xì)節(jié)，無(wú)不彰顯一名好校長(zhǎng)獨(dú)到的教育思想和教育方式。
↑著長(zhǎng)蔡元培
然而，一位出色的校長(zhǎng)，不僅應(yīng)該成為校園里孩子們的好朋友、好“人生導(dǎo)師”，更應(yīng)該是學(xué)校里所有老師的好同事、好上司。
若能將自己對(duì)學(xué)生、對(duì)教師、對(duì)教育本身等方方面面的探索和思考，恰到好處地運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)，就非常需要校長(zhǎng)強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力了!
02 如何提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力?
“一將無(wú)能，千軍受累”，這句話放在每位校長(zhǎng)的身上，再合適不過(guò)。
因?yàn)椋?span style="color:#ff0000;">校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的高低，很大程度上決定了這所學(xué)校的好壞，決定老師們的成就感，決定孩子們的成才率。
那么，接下來(lái)，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)如何提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力。
校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力：應(yīng)該是校長(zhǎng)在學(xué)校發(fā)展建設(shè)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的各種能力的總和，它主要由決策能力、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、執(zhí)行能力構(gòu)成。
要提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力，需要在實(shí)踐中不斷進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷學(xué)習(xí)。
因?yàn)椋聲r(shí)代，新教育，新的學(xué)生，新的家長(zhǎng)，這些“新”，不斷給校長(zhǎng)提出更新的高要求。
如果一個(gè)校長(zhǎng)安于現(xiàn)狀、故步自封，必然成為這所學(xué)校的災(zāi)難。
為此，艾老師專門為大家開通了IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)的報(bào)名通道，邀請(qǐng)每位勵(lì)志成為好校長(zhǎng)的你來(lái)參加。
本屆IEIC較吸引你的地方，應(yīng)該就是“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力峰會(huì)”了!這是國(guó)內(nèi)較盛大的、較高規(guī)格的校長(zhǎng)峰會(huì)了。
在這場(chǎng)峰會(huì)上，你將邂逅清華附中校長(zhǎng)、世外集團(tuán)總裁、平和總校長(zhǎng)、成都七中校長(zhǎng)、包玉剛總校長(zhǎng)、上海哈羅外籍人員子女學(xué)校校長(zhǎng)、交大繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)、北京凱文學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)等等中小學(xué)、大學(xué)、教育機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)!
他們將面對(duì)面為你呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩絕倫的演講，艾老師你聽罷醍醐灌頂，并對(duì)你今后在校的領(lǐng)導(dǎo)工作具有相當(dāng)大的指導(dǎo)作用!
光是看這峰會(huì)演講嘉賓陣容就夠震撼了：
更不用說(shuō)各位校長(zhǎng)嘉賓演講的主題，的確戳中了校長(zhǎng)朋友們目前的痛點(diǎn)和焦慮點(diǎn)了!
作為一長(zhǎng)or學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)，你應(yīng)該：
具備哪些素養(yǎng)?怎樣提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力?如何改變課程和課堂?如何在教育上有更多創(chuàng)新?如何提規(guī)劃校的辦學(xué)品質(zhì)?……
等等所有你想了解、想探討的問(wèn)題，“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力峰會(huì)”上都將給你一個(gè)滿意的答復(fù)。
那么還等什么呢?
那么，IEIC到底是怎樣的教育盛宴?還有哪些大咖會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)?將帶給你哪些新的認(rèn)知?
即刻隨艾老師來(lái)了解：
IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)以“鏈接全球資源·創(chuàng)新未來(lái)教育”的全球視角探索未來(lái)教育模式與課程內(nèi)容，從而推動(dòng)中外教育創(chuàng)新文化交流、促進(jìn)國(guó)內(nèi)教育產(chǎn)業(yè)的合作發(fā)展。
?行業(yè)大咖聚集，探索未來(lái)教育的新趨勢(shì)
本次大會(huì)有2大論壇和6大峰會(huì)的議程，針對(duì)這些議程，IEIC大會(huì)邀請(qǐng)120+教育行業(yè)領(lǐng)軍人物以“探索教育未來(lái)”和“成就孩子未來(lái)”兩個(gè)角度探討未來(lái)教育的多種可能。
其中不乏節(jié)目主持人、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、哈佛耶魯教授、吉尼斯紀(jì)錄保持者、大學(xué)招生官、國(guó)內(nèi)校長(zhǎng)、教育學(xué)心理學(xué)博士等等：
▲以上為部分嘉賓，名單持續(xù)更新中
這些教育行業(yè)領(lǐng)軍者很多人都是沒(méi)有辦法在生活中接觸到的，可是在IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)，以上120+的教育行業(yè)大咖都能在這里近距離接觸，給大家更專業(yè)的教育靈感。
?一場(chǎng)高規(guī)格的教育盛宴
在10月26-27日舉辦的第二屆IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)，將是一場(chǎng)30000+家長(zhǎng)、1500+教育者、350+全球教育機(jī)構(gòu)等都會(huì)參加的盛會(huì)，等待你的到來(lái)!
部分參展學(xué)校及機(jī)構(gòu)名單(排名不分先后)：
世外教育集團(tuán)
上海交大附中IB課程中心
耀華國(guó)際教育學(xué)校
英國(guó)牛津國(guó)際公學(xué)
上海赫德雙語(yǔ)學(xué)校
level國(guó)際課程中心LEVEL國(guó)際課程中心
美國(guó)LeeAcademy高級(jí)中學(xué)(上影校區(qū))
薈同學(xué)校
上海美達(dá)菲雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)
上海新虹橋中學(xué)國(guó)際部-中加國(guó)際班/中美國(guó)際班
上海私立蒙特梭利幼兒園
晨山學(xué)校
上海師范大學(xué)附屬第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
博格思加州學(xué)校
朝陽(yáng)義塾日本高中
上海市民辦尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校
上海天華英澳美國(guó)際學(xué)校
上海諾科國(guó)際學(xué)校
瑞士萊蒙尼亞學(xué)院
朝陽(yáng)義塾日本國(guó)際高中
華二紫竹萊蒙尼亞學(xué)院
德英樂(lè)教育
美國(guó)費(fèi)爾蒙特高中上海紫竹AP中心
上實(shí)劍橋國(guó)際高中
CATS China凱師中國(guó)
上海交通大學(xué)A-LEVEL國(guó)際課程中心
上海民辦金蘋果學(xué)校_西澳國(guó)際
麥粒學(xué)院
上海北美國(guó)際學(xué)校
洪悅·實(shí)踐留學(xué)中心
美華學(xué)校United Ivy Academy
上海阿德科特學(xué)校
上海STA高中國(guó)際課程中心
卡迪夫公學(xué)(上海)中心
上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校
華東師范大學(xué)附屬雙語(yǔ)學(xué)校
上海美高雙語(yǔ)學(xué)校
中加楓華國(guó)際學(xué)校
啟東啟迪外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
金吉列出國(guó)留學(xué)
啟德留學(xué)
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)
覓思有方
菠蘿在線
CIS科研
云客手機(jī)
境華移民
精英博蒂
哈工海渡教育集團(tuán)
智庫(kù)留學(xué)
瀾大教育
星馬教育
睿摮教育科技
戴德梁行海外地產(chǎn)
唯尋國(guó)際教育
崇正中學(xué)
卡西歐
馬尚留學(xué)
智課教育
金陽(yáng)光出國(guó)
三立教育宜山路校區(qū)
開霍自動(dòng)化
寰際教育
智思語(yǔ)培
上海哈芙琳服裝有限公司
安佳
卓思國(guó)際教育
上海培諾校區(qū)
ACG國(guó)際藝術(shù)教育
江蘇冠通教育科技有限公司
......
(以上為部分參展展示，參展列表不斷更新中)
大會(huì)大咖云集，暢談創(chuàng)新意義，信息量豐富。本次IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)的亮點(diǎn)有：
亮點(diǎn)一：2場(chǎng)行業(yè)主論壇
亮點(diǎn)二：6場(chǎng)平行分論壇
亮點(diǎn)三：1本行業(yè)藍(lán)皮書發(fā)布
亮點(diǎn)四：15大全球資源互動(dòng)體驗(yàn)展區(qū)
亮點(diǎn)五：1場(chǎng)優(yōu)秀學(xué)生特色展示專場(chǎng)
亮點(diǎn)六：16個(gè)國(guó)際教育創(chuàng)新體驗(yàn)課程
亮點(diǎn)七：1間媒體直播間
▲ 往屆展會(huì)盛況
遠(yuǎn)播國(guó)際教育將以此盛會(huì)為大家?guī)?lái)全球的國(guó)際教育，推動(dòng)中外教育創(chuàng)新文化的交流、促進(jìn)教育產(chǎn)業(yè)的深度合作。
還在等什么?快來(lái)報(bào)名吧，期待與您在IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)相遇!
報(bào)名方式
參加對(duì)象：*名額有限，預(yù)約從速哦*
1.教育從業(yè)者報(bào)名：10月26日-面向教育行業(yè)人士，繳費(fèi)入場(chǎng)
2.公眾家庭報(bào)名：10月27日-面向家長(zhǎng)、學(xué)生，免費(fèi)入場(chǎng)
預(yù)約報(bào)名方式：*名額有限，預(yù)約從速哦*
