公眾號
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社交情感學習
致知SEL培養計劃，不僅體現于一節課或課后活動中，還滲透于學校生活的各個方面。我們與學生緊密合作，激發他們的學習興趣，幫助他們找到適合自己的學習方法和途徑，提高他們自我控制、人際關系發展、高效學習與工作的技能，從而與他人愉悅相處、感知幸福、獲得快樂。
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藝術與審美
藝術與審美學習為每個孩子成為終身學習者賦能。致知堅信視覺藝術、音樂藝術、戲劇表演藝術及舞蹈藝術領域的融合學習是至關重要的。在致知，我們將藝術作為跨學科教與學的媒介，充分借助視覺及表演藝術課程實現美育教育。我們的目標是幫助學生獲得感知美、欣賞美與創造美的能力，培養學生成為創造性的學習者。
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數字素養
致知積極應用大數據及互聯網為標志的新型教學模式，引導并鼓勵學生主動學習與探究，去獲取信息、篩 選信息、獨立思考并得出結論;提高規劃生在變化的時代中，學習并掌握較新科技與應用的意識及能力;創造性解決問題，以響應未來的全球性挑戰。
報名咨詢熱線
4008-200-288
- 所在地區：
- 北京市朝陽區
- 招生階段：
- 高中、 初中、 小學、 幼兒園
- 學校性質：
- 中外合作辦學
- 招生國籍：
- 不限
- 課程體系：
- 小學中英雙語課程,IB-DP課程,雙語國際課程,初中中英雙語課程,小學中英雙語課程,初中中英雙語課程,AP課程,日本高中,新加坡高中,A-Level課程,OSSD,普通高中課程,普通高中課程
- 留學方向：
- 美國、英國、澳大利亞、其他
北京市朝陽區致知學校創建于2019年，位于京城國際教育核心地帶，周邊擁有豐富且獨特的藝術、體育、文化等教育資源，助力學校為學生提供多元的教學活動。北京市朝陽區致知學校在實施中國國家課程的基礎上，創造性融合IBPYP/MYP淉程理念和教學策略、評估方式等，致力于培養未來時代的設計者、創變者和創新者。我們以“修己達人，知行合一”為核心價值觀，以天賦教育、社會情感學習、藝術與審美、數字素養為核心優勢，為學生提供多元學習環境和多樣學習方式，教導孩子對自身身份認同的同時，兼具文化傳承與發展能力，跨文化理解能...
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學校優勢：
社交情感學習
藝術與審美
數字素養
招生簡章School Admission Brochure
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學部介紹：
北京市朝陽區致知學校初中部英語課程由于學生的各自語言發展速度不同，致知針對不同孩子的情況提供不同級別的英語教學，發展英語技能的語言習得。在這一科目組中，有一系列階段滿足個體學生的需求。即將學生從階第一...
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- 是否住宿：
- 是
- 授課形式：
- 班級制
學部介紹：
北京市朝陽區致知學校小學部預備班學前是孩子學習旅程的開始，我們為學生提供一個豐富而賦能的學習環境，以激發他們對生活和學習的好奇心，使學生能夠發展和成長為終身學習者。我們使用IB框架，與中國國家課程相結合...
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- 是否住宿：
- 否
- 授課形式：
- 班級制
師資力量Teachers Team
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師生比例1:2.5
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中外教比例1:1.25
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在校老師人數：80
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在校學生人數：180
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陳金榮 Joanna Chen校長；陳金榮校長擁有首都師范大學漢語言文學學士，新加坡南洋理工大學國立教育學院教育管理碩士。她擁有超過25年的教育教學經驗，其中15年擔任朝陽區小學校長。她曾任中國教育學會第八屆理事、中國音樂家協會管樂學會理事，曾帶領學校獲得教育部“全國藝術教育先進單位”，北京市“課程建設先進單位”，“文化建設示范校”等榮譽。她主持開發了多套校本課程，主編并出版過教育的著作，個人撰寫的多篇論文在教育部...
袁雪 Sally Yuan副校長;袁雪碩士畢業于美國Hofstra University，基礎教育專業。在加入致知之前，在中美兩國有多年中小學教學經驗，曾擔任瑞思教育集團學術高級副總裁，打造了PreK-12全學科課程，教師培養以及教質管控體系，先后在全球搭建近百所姊妹學校。曾擔任國家級多項教育課題負責人。現任北京教育學會二級分會副理事長，著有并出版多部教育教學類書籍。她熟諳中外教育和課程理念，她將推動致知學校的教學優勢落地，助...
Gerard Clyne副校長;Gerard Clyne校長在愛爾蘭國立高威大學取得實驗物理榮譽學士學位，并在英國諾丁漢大學獲得教育學碩士學位，他專注于雙語教育和第二語習得的研究。他在愛爾蘭國立高威大學開展計算天體物理學的研究，專門研究高能脈沖星相對論流體流動的并行計算機模擬。自2008年以來，Gerard一直深耕在中國的教育領域。他始終參與到學校管理和一線教學，在幫助中國家庭駕馭國際教育和雙語教育方面擁有豐富的實踐經驗... -
鞠琳琳 Linlin Ju副校長;鞠琳琳在瑞典哥德堡大學商業、經濟與法學院取得碩士學位。在加入致知之前，她在英國大使館文化教育處工作15年，擔任國際考試與評估部中國區市場和業務發展總監，她致力于將海外教育資源帶給中國的年輕一代，通過和教育部及各省市教育主管部門、高校、學校和語言培訓及留學機構進行各類項目合作和培訓提升教育國際化水平，每年幫助近百萬中國青年人實現國際化教育的理想。自2021年9月加入致知以來，她...
Gavin JohnsonIB部中學校長；Gavin校長畢業于英國Edge Hill大學，獲得IT和商業管理學士學位及PGCE證書。目前正在攻讀教育領導力碩士學位。他擁有21年的教育經驗，其中12年擔任學校領導職務。他曾在英國、卡塔爾、印度尼西亞工作過，過去9年在北京的IB學校工作。他曾經在三所學校帶領教學團隊獲得了IB MYP和DP項目的授權，并獲得了WASC和CIS的認證。作為教育工作者，他認為我們有責任通過與時俱進的教育發展和教學策略，為...
彭老師IB中學部副校長； 彭老師畢業于英國赫特福德大學獲得碩士學位，有著近20年教育教學經驗，其中含公立及雙語學校。曾建立學校國際部，負責運營（招生、招聘中外教）、教育教學管理（課程設計、實施、評價）、家長溝通等工作。多年國際教育的積累，設計的課程多元，既有中國傳統文化設置，又有雙語能力及西方教育標準的課程設計培養，為學生成為有國際視野的中國人做好充分準備，教育理念為... -
錢老師媒介資源中心主任兼中學雙語人文老師； 錢女士在國際文 憑組織(IBO)認證的國際及雙語學校中，從事圖書館領域工作超過20年，累計了豐富的學校圖書館建設、運營及教學經驗。她擁有北京外國語大學英語(教育方向)和信息技術與資源管理的雙學位和澳洲弗林德斯大學的教育學碩士學位。 她熱愛教育事業，熱衷發展學校圖書館在教育進程中的核心功能，提供學校共同體的教育資源和相...
Mr. Pertile小學全科老師； 威廉來自英國，有10年的幼兒教育經驗，全部在北京度過。他曾在不同的課程和框架下工作，包括中國國家課程、早期基礎階段，最近在IB框架下與PYP合作。 在英國完成學業后，威廉繼續他的終身學習之旅，他的資格包括早年的四級認證，教育心理學以及各種IB課程證。威廉還在繼續接受高等教育，并獲得了幼兒教育學位。 “我期待著和這支偉大...
張老師IB小學部副校長； 張老師畢業于北京語言大學對外漢語專業，并于中科院心理所完成了家庭與親子關系心理學專業研究生課程學習，取得家庭教育指導師證。 她有14年的學前教育工作經驗，曾在國際幼兒園中擔任過培訓師及幼兒園園長的職位，有著豐富的教育教學及管理經驗。她曾經帶領團隊參加國際課程組織認定并取得卓越成績。 她在兒童教育及家庭教育方面非常專...
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