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個(gè)性化升學(xué)規(guī)劃
個(gè)性化升學(xué)規(guī)劃，學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在每個(gè)升學(xué)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)為每個(gè)學(xué)生提供并迭代升學(xué)方案，做到個(gè)性化定制升學(xué)路徑。在升學(xué)方案中會(huì)幫助學(xué)生梳理學(xué)科優(yōu)勢(shì)、理清學(xué)習(xí)規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等，并以終為始建議學(xué)生參加競(jìng)賽及社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)，提前準(zhǔn)備語言考試等，為未來升學(xué)提前積累優(yōu)勢(shì)。
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因材施教，分層教學(xué)
學(xué)科老師會(huì)針對(duì)學(xué)生進(jìn)行差異化的教學(xué)，以英語教學(xué)為例，課程分為三個(gè)階段，一階：基礎(chǔ)、二階：強(qiáng)化、三階：提升。按照學(xué)生的英語水平進(jìn)行分層教學(xué)并實(shí)行走班教學(xué)。分層教學(xué)能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，讓每個(gè)學(xué)生都能在自己的能力范圍內(nèi)取得進(jìn)步。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇適合自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和難度，提高學(xué)習(xí)的積極性和自信心。
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助力世界QS排名前100學(xué)校
入讀廣理國(guó)際部，助力世界排名前100大學(xué);根據(jù)學(xué)生的入學(xué)測(cè)試，還可有機(jī)會(huì)進(jìn)入港三(香港大學(xué)/香港中文大學(xué)/香港科技大學(xué))、英國(guó)G5(牛津大學(xué)/劍橋大學(xué)/帝國(guó)理工學(xué)院/倫敦大學(xué)學(xué)院/倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院)或港前五。
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- 所在地區(qū)：
- 廣州市增城區(qū)
- 開設(shè)學(xué)段：
- 高中
- 學(xué)校性質(zhì)：
- 民辦學(xué)校
- 招生國(guó)籍：
- 不限
- 課程體系：
- A-Level課程
- 留學(xué)方向：
- 美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、中國(guó)港澳
廣州理工實(shí)驗(yàn)學(xué)校(原廣外增城實(shí)驗(yàn)學(xué)校)創(chuàng)辦于2018年9月，是由廣州市增城區(qū)人民政府引進(jìn)的高端教育品牌項(xiàng)目。學(xué)校按省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，是一所涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中、國(guó)際高中的十五年制國(guó)際化、精品化、多元化、生態(tài)化發(fā)展的高端民辦寄宿制學(xué)校。學(xué)校位于廣州市中新知識(shí)城板塊增城區(qū)中新鎮(zhèn)(廣州地鐵21號(hào)線與14號(hào)支線交匯處鎮(zhèn)龍地鐵站旁)，規(guī)劃用地282畝，建筑面積22萬平方米，辦學(xué)規(guī)模為5000余學(xué)位,現(xiàn)有近5200名學(xué)生，教職員工近500人。學(xué)校自辦學(xué)以來，一直以“培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、多語并重、文理兼修、具有深厚中華文化底蘊(yùn)、...
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招生簡(jiǎn)章School Admission Brochure
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A-Level國(guó)際融合課程
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班級(jí)規(guī)模：
- 25人/班
- 入學(xué)要求：
- 數(shù)學(xué)、英語筆試+口語
- 入學(xué)考試科目：
- 數(shù)學(xué)、英語+口語
師資力量Teachers Team
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師生比例1:4
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中外教比例1:4
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在校老師人數(shù)：
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在校學(xué)生人數(shù)：
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Robson Sun(SSAL校長(zhǎng)兼商科教師)； 上海師大、同濟(jì)大學(xué)及中山大學(xué)國(guó)際中心客座教授; 加州大學(xué)工商管理碩士，同濟(jì)大學(xué)工程學(xué)士; 長(zhǎng)期擔(dān)任IGCSE和A-LEVEL考試官; 曾擔(dān)任上海師大國(guó)際中心、上海外國(guó)語大學(xué)附屬外國(guó)語學(xué)校國(guó)際部商科教師，教學(xué)總監(jiān); 有著數(shù)十年的國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)近干名學(xué)生入讀包括美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、日本東京大學(xué)等世界學(xué)府。
Meiky He廣州理工實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際中心校長(zhǎng); 美國(guó)國(guó)際注冊(cè)高級(jí)心理咨詢師; 15年國(guó)際學(xué)校運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn); ACT華南地區(qū)社會(huì)考點(diǎn)負(fù)責(zé)人; 8年ALEVEL考試運(yùn)營(yíng)及考場(chǎng)負(fù)責(zé)人。
Yan數(shù)物組資深教師; 中國(guó)專家?guī)旒吧钲谑姓畬＜夜ぷ鲙煨畔⒔M專家; 77級(jí)貴州省高考理科狀元，82年畢業(yè)于北京清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程專業(yè)獲工學(xué)士學(xué)位; 87年赴美留學(xué),獲美國(guó)Information University of America大學(xué)及紐約 FORDHAM 大學(xué)計(jì)算機(jī)信息及 MBA 雙碩士學(xué)位; 上海同濟(jì)大學(xué)及貴州師范大學(xué)副教授并于 1996.12 職稱轉(zhuǎn)為廣東省人事廳頒發(fā)的電子計(jì)算機(jī)高級(jí)工程師; 2000年技術(shù)移民加拿大，長(zhǎng)期擔(dān)任雙... -
Shawn Li升學(xué)規(guī)劃部主任; 法國(guó)索邦大學(xué)哲學(xué)碩士; 20 余年資深升學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃，曾任職全國(guó)前10高中學(xué)校國(guó)際部升學(xué)主任; 所帶學(xué)生一屆 40 人超 26 位學(xué)生獲得香港大學(xué)錄取，15 位獲帝國(guó)理工大學(xué)錄取、5 位獲牛劍大學(xué)錄取。
Andy校區(qū)學(xué)術(shù)總監(jiān); 翻譯學(xué)專業(yè)，教齡超12年; 悉尼科技大學(xué) 國(guó)際旅游管理/公共關(guān)系雙碩士學(xué)位; 澳大利亞悉尼翻譯學(xué)院(SIIT)英漢雙向; 口譯高級(jí)文憑; 國(guó)際教育學(xué)術(shù)總監(jiān); 歷屆畢業(yè)生多被英國(guó)G5.香港前三等學(xué)校錄取。
Mark Mai國(guó)際數(shù)學(xué)講師; 美國(guó)加州大學(xué)圣地亞哥分校(UCSD)理學(xué)碩士; 8年教齡，熟悉Alevel，AP教學(xué)體系。 2023-2024年，所帶的學(xué)生Alevel數(shù)學(xué)與高數(shù)A達(dá)標(biāo)率90%以上。 兼任美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽(AMC8-12)、美國(guó)數(shù)學(xué)大聯(lián)盟等數(shù)學(xué)競(jìng)賽教練，成績(jī)斐然。 風(fēng)趣幽默的課堂備受學(xué)生喜愛。 -
Leon Xu雅思老師; 紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)工商管理碩士; 6年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)具備系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和杰出的教學(xué)實(shí)踐能力; 豐富的國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)，善于啟迪引導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)任務(wù); 盡可能地幫助學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)升學(xué)目標(biāo)。
Sophie He英語教師; 畢業(yè)于廈門大學(xué)英語語言文學(xué)系; 12年雅思課程教齡，過往學(xué)生均分7; 深耕雅思閱讀聽力，幫助學(xué)生快速提升; 教學(xué)形式多樣化。
Alpha Ko升學(xué)顧問/學(xué)管主任; 曾任國(guó)內(nèi)高中升學(xué)顧問、學(xué)管主任; 十余年升學(xué)指導(dǎo)及學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn); 熟悉A-LEVEL、AP等主流國(guó)際課程，善于根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)有針對(duì)性的引導(dǎo)學(xué)習(xí); 熟悉英國(guó)與中國(guó)香港地區(qū)的院校及專業(yè)，善于根據(jù)個(gè)性需求合理規(guī)劃升學(xué)目標(biāo); 有豐富的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，極注重家校溝通、配合。
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Q宿舍環(huán)境怎么樣?幾人間?A住宿為4人間，上下床(實(shí)木，上鋪...
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Q臨時(shí)轉(zhuǎn)換國(guó)際課程賽道，學(xué)生會(huì)不會(huì)跟不上國(guó)際課程進(jìn)度...A廣理國(guó)際中心遵循雙語授課的原則...
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Q廣理國(guó)際中心對(duì)學(xué)生的管理和成績(jī)效果如何保證？A(1)重視課程設(shè)置，課程設(shè)置是達(dá)...
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Q孩子英語基礎(chǔ)薄弱，能跟得上進(jìn)度嗎？A廣理國(guó)際中心課程采用分層教學(xué)方...
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