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拒絕填鴨 啟發(fā)教學
尊重每一位孩子的成長節(jié)奏與規(guī)律,善用提問、啟發(fā)的方式和孩子們互動,引導他們感知—猜想—求證—實踐,打造面向孩子個性需求的課程與課堂。
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國際視野 多元培養(yǎng)
以個性化的教學方式,通過行走課程、國際交換學習、PBL項目制學習等方式,打破學科邊界,促進學科間相互滲透、實現(xiàn)跨文化溝通,讓孩子具有開放意識和國際視野,成就孩子的每一種可能,力求培養(yǎng)有中國靈魂和世界眼光的高素質公民。
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混齡管理 榮耀家族
打破以年級分層和班級網(wǎng)格的傳統(tǒng)校園管理模式,搭建家族制學習、生活、成長平臺。孩子在大家族里體驗多子女家庭中的不同排行,學會分工合作,培養(yǎng)交際能力,在家族中參與管理、擔當責任、榮耀家族。