2022-2023年申請(qǐng)季,在英美兩個(gè)方向的錄取可圈可點(diǎn),早早地收獲了美國(guó)方向藤校康奈爾大學(xué)錄取和英國(guó)方向牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)預(yù)錄取,成為2023年西南地區(qū)集齊牛劍藤錄取的國(guó)際部。
這些牛校錄取喜訊公布后,樹(shù)德國(guó)際部官微收到多位讀者留言,咨詢(xún)是否可以公開(kāi)“牛娃”們的申請(qǐng)故事。其實(shí)不只是藤校、牛劍,我們檢索了樹(shù)德國(guó)際部的微信推文,讀者們最關(guān)注的文章類(lèi)型之一就是申請(qǐng)故事。
為什么讀者都喜歡閱讀申請(qǐng)故事呢?其實(shí)也不難回答。大家都希望從優(yōu)異的同學(xué)身上獲取一些可供復(fù)制的學(xué)習(xí)方法或經(jīng)驗(yàn),幫助孩子提升能力、順利抵達(dá)成功彼岸。
成功的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)是否可以復(fù)制?
藤校、牛劍申請(qǐng)經(jīng)歷是否可以嫁接到自家娃身上?
擁有了這些經(jīng)歷,是否我的孩子也能獲得牛校錄取?
想要解答這些問(wèn)題,我們不得不去探究——牛校到底青睞怎樣的學(xué)生?
通過(guò)和多位牛校錄取學(xué)生的對(duì)話(huà),我們發(fā)現(xiàn),牛校錄取看重的或許并不是經(jīng)歷,而是經(jīng)歷背后的能力與品質(zhì)。在樹(shù)德國(guó)際部的藤校、牛劍錄取中,每位同學(xué)都各不相同,有人專(zhuān)心學(xué)術(shù),有人全面均衡,也有人活動(dòng)豐富。
當(dāng)然,他們身上也不乏一些共同點(diǎn),比如愛(ài)自學(xué)、了解自己、愛(ài)閱讀積累、做喜歡的事、超自律的時(shí)間管理……擁有這些特點(diǎn),并且能在自己熱愛(ài)且擅長(zhǎng)的領(lǐng)域深耕,比盲目堆砌活動(dòng)經(jīng)歷要出彩得多。
在牛校錄取愈發(fā)謹(jǐn)慎的趨勢(shì)下,如何提早探索自己的興趣領(lǐng)域,確定努力方向,是通往夢(mèng)校的第 一步。
2月25日,樹(shù)德國(guó)際部藤校、牛津錄取專(zhuān)場(chǎng)分享會(huì),我們特別邀請(qǐng)到獲得康奈爾大學(xué)錄取和獲得牛津大學(xué)預(yù)錄取的兩位同學(xué),現(xiàn)場(chǎng)講述他們的國(guó)際部學(xué)習(xí)生活,帶你從興趣出發(fā),提前規(guī)劃世界學(xué)府之路!
免責(zé)聲明:
1. 為方便家長(zhǎng)更好的閱讀和理解,該頁(yè)面關(guān)于學(xué)校信息描述可能采用了學(xué)校視角,描述中涉及的“我”、“我們”、“我校”等第一人稱(chēng)指代學(xué)校本身,并不代表遠(yuǎn)播公司或其觀點(diǎn);
2. 此網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容目的在于提供信息參考,來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)內(nèi)容,具體以學(xué)校官方發(fā)布為主;
3. 若素材有侵權(quán)或其他問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們。