簡介

該項目是華盛頓州立法機構在1990年3月的 “Learning by Choice”教育法案中RCW28A.600.400所設立的項目 ,由華盛頓州政府和比爾與梅琳達·蓋茨基金會支持。

該項目在美國本土,旨在培養美國11和12年級高中生(GPA在B+以上),由州政府指定的8所大學為學生提供高中學籍，并同時教授大學課程,使學生能縮短學習的時間,提前完成高中課程,獲得州政府頒發高中畢業證并修讀大學課程。僅華盛頓州的高本連讀項目向國際學生開發。

學生在美就讀該項目期間，ACES在美國境內提供跨越中美的五重服務，幫助學生個性化定制并準備學校申請路徑，幫助學生在完成前兩年學分的同時，獲得美國綜合排名前30或前60大學大三的錄取,培養學生跨越中美教育的差異，讀好美國學校。

優勢：

1.節約時間:該項目幫助在讀高中生提前1-2年獲得美國學校的畢業證。

2.美國學?？燔嚨? 為聰明的學生提供進入美國學校的快車道，16歲讀美國大學，18歲進入美國學校讀大三，20歲獲得美國學校畢業證。

3.更有效利用時間: 學生較黃金的時間用于培養的科學學習方法和激發學生的創造力智商。

4.ACES在美五重服務系統：學生在美就本項目期間，ACES在美國境內提供跨越中美的五重服務，幫助學生個性化定制并準備美國本科學校申請路徑，獲得美國綜合排名前30或前60大學的錄取。

上課內容：

高中畢業所需學分課程(10—15個學分)和大學一二年級學分課程(80個學分)

上課地點：

同時具有州政府頒發的高中資質和大學資質的大學(詳情咨詢右邊“點擊咨詢”)

目標：

使學生能縮短學習的時間，在大學環境同時學習高中課程和大學課程，獲得高中畢業證和大學學分，使得學生比同齡人提前1-2年完成獲得美國前30/60學校畢業證。

適合對象：

立志入讀美國前30/60學校的中國高中在讀生(完成高一，年滿16周歲)