1. 廣州市番禺區(qū)象賢中學(xué)的最大優(yōu)勢是什么?
國際部最大的優(yōu)勢有三:
a)升學(xué)多元,不僅滿足優(yōu)秀學(xué)生沖擊世界名校,還提供給其他學(xué)生個性化發(fā)展的途徑和通道,同時還滿足不同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)家庭的留學(xué)需求。
b)課程體系完備,中西高中核心課程緊密融合,幫助學(xué)生實現(xiàn)畢業(yè)后進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)思維和體系無縫銜接;同時,核心課程與升學(xué)考試課程有機(jī)結(jié)合,是學(xué)生沖擊世界名校的敲門磚;特色活動課程更為學(xué)生申請名校錦上添花。
c)教學(xué)、管理團(tuán)隊師資雄厚,專家、名師薈萃,敬崗愛業(yè),保證教育教學(xué)質(zhì)量;高素質(zhì)的、專業(yè)的升學(xué)團(tuán)隊,提供海外升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo),幫助學(xué)生升入理想的海外名校。
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2. “2+1”的“+1”是什么性質(zhì)的學(xué)校?是否有很多國際學(xué)生?
“+1”是美國加州洛杉磯哈崗學(xué)區(qū)的金帶高中威爾遜高中,是學(xué)區(qū)內(nèi)排名第一的公辦高中,全美頂尖高中排前4%,除了我們國際部的學(xué)生將來升學(xué)進(jìn)入該高中以外,學(xué)校內(nèi)沒有任何其他的國際學(xué)生。
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3. 廣州市番禺區(qū)象賢中學(xué)的教師資質(zhì)怎么樣?
國際部的菁英教師均來自于世界名校,擁有極高水準(zhǔn)的專業(yè)素質(zhì)和教育經(jīng)驗。依托圣地亞哥州立大學(xué)教育學(xué)院,國際部所有外籍教師穩(wěn)定性高,均具有教師資格證且在美國本土招聘錄用。外籍老師師生比高達(dá)1比5。
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4. 國際部對學(xué)籍、戶籍有限制嗎?
注冊入讀國際部,相當(dāng)于已經(jīng)注冊了我們合作的美國、加拿大的高中學(xué)籍,我們不會被地域限制了平臺,我們更關(guān)注生源質(zhì)量。
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5. 如何報考廣州市番禺區(qū)象賢中學(xué)?
我們國際部是美國高中課程,對學(xué)生英語、數(shù)學(xué)水平有一定要求,因此學(xué)生在入學(xué)前需經(jīng)過英語及數(shù)學(xué)的能力測試及面試。學(xué)生可通過電話、說明會現(xiàn)場、微信等通道進(jìn)行入學(xué)考試報名,通過筆試、面試后即可入讀國際部。
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6. 學(xué)生加入國際部以后需要注意的問題?
美國教育更加注重學(xué)生的綜合培養(yǎng)。因此,除了課程學(xué)習(xí),也非常注重對學(xué)生心理素質(zhì)、團(tuán)隊精神、溝通能力、文化適應(yīng)等方面的全面培養(yǎng)。我們鼓勵學(xué)生多與外教溝通、積極參與班集體活動、認(rèn)真完成團(tuán)隊作業(yè),盡快適應(yīng)西方教學(xué)模式,赴美后能盡快地融入當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)和生活。
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7. 學(xué)生進(jìn)入國際部后家長需要配合做些什么?
除了為孩子做好經(jīng)濟(jì)上的準(zhǔn)備外,家長最需要做的工作是培養(yǎng)孩子良好的行為規(guī)范、激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,多與班主任和其他老師溝通,掌握孩子各方面的情況,同時對孩子將來獨立在國外學(xué)習(xí)要有充分的心理準(zhǔn)備,多培養(yǎng)孩子的獨立生活能力和處事能力。我們會為每一屆的學(xué)生都建立家長QQ群和微信群,方便信息的及時溝通和反饋。
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8. 學(xué)生完成我們所開設(shè)的課程后應(yīng)達(dá)到什么目標(biāo)?
a) 具備較強(qiáng)的獨立學(xué)習(xí)能力和批判性的學(xué)習(xí)思維能力;
b) 實現(xiàn)從中國到美國學(xué)習(xí)和生活的過渡;
c) 有較強(qiáng)的人際交往和學(xué)科英語能力;
d) 熟悉美國的課程教學(xué)和評價體系;
e)了解美國大學(xué)的申請程序并能獨立選擇自己理想的專業(yè)及相應(yīng)的大學(xué)。
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9. 課程評價工具是什么?
試卷、課堂小測、作品展示、項目報告、出勤率、課堂參與度等。老師的評價標(biāo)準(zhǔn)為平時作業(yè)占40%,度出勤率、課堂參與度占40%,期中期末考試成績占20%。因此,學(xué)生不能單靠某次考試突擊,平時的努力也十分重要。
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10. 學(xué)生進(jìn)入國際部后,還需要到社會上找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上托福、SAT培訓(xùn)課嗎?
我們國際課程體系已經(jīng)包含了托福的強(qiáng)化課程,有經(jīng)驗豐富、業(yè)內(nèi)知名的優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊負(fù)責(zé)教研教學(xué),結(jié)合了課程中的核心模塊和考培模塊,透過深刻的浸泡式全方位的飽滿學(xué)習(xí)夯實語言功底,綜合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校的二方優(yōu)勢,高效率打造孩子的標(biāo)化考試技能,讓絕大多數(shù)學(xué)生順利取得標(biāo)化考試的優(yōu)異成績。
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11. 國際部是否有升學(xué)指導(dǎo)老師?將來申請是否還需要找校外機(jī)構(gòu)?
國際部擁有高素質(zhì)的、專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊,提供海外升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo),學(xué)生和家長不必要在校外找中介機(jī)構(gòu)。象賢國際部針對不同需求提供適合的海外升學(xué)解決方案,為學(xué)生的海外升學(xué)申請?zhí)峁┱w規(guī)劃方案,指導(dǎo)學(xué)生完成除校內(nèi)課業(yè)外的背景提升、選擇院校、確定專業(yè)、準(zhǔn)備申請材料等,幫助學(xué)生升入理想的海外名校。
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12. 學(xué)生申請美國大學(xué)需要具備哪些條件?
a) 完成國內(nèi)相應(yīng)課程并修滿學(xué)分;
b) 高中課程平均績點(GPA)達(dá)到3.0以上;
c) 學(xué)習(xí)態(tài)度、自律能力、品行等德育綜合評價良好;
d) 根據(jù)學(xué)生的綜合水平,專業(yè)方向,托福成績等推薦到適合的院校。
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13. 孩子畢業(yè)赴美之后全靠自己了嗎?
學(xué)生在象賢國際部畢業(yè)后入讀海外大學(xué),國際部在美國、加拿大設(shè)有專門辦公室,有老師持續(xù)跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,與學(xué)生保持良好的互動,為他們的海外本科、碩士留學(xué),甚至到求職都提供指導(dǎo)及幫助。
同時,國際部將對行前準(zhǔn)備工作、行程規(guī)劃以及海外衣食住行包括但不限于安全問題全方位解構(gòu)解析,為孩子和家長提供簽證、提醒或提供出入境注意事項和服務(wù)。包括:海關(guān)與免疫、換匯、開戶、跨國匯款、生活開銷預(yù)算、電話、交通、醫(yī)療、住宿、保險等切身問題的相關(guān)指導(dǎo)和服務(wù),幫助孩子或家庭快速適應(yīng)海外環(huán)節(jié)。
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