辰美藝術(shù)學(xué)校師資團(tuán)隊(duì)FACULTY

校長(zhǎng)風(fēng)采

Roy White

總校長(zhǎng)

【校長(zhǎng)介紹】 國際學(xué)校理事會(huì)(CIS)委員，曾任職于英國學(xué)校基金會(huì)，香港著名國際學(xué)校的創(chuàng)校校長(zhǎng)，有英國、荷蘭、北歐等多個(gè)國家國際學(xué)校校長(zhǎng)任職經(jīng)驗(yàn)，CIS對(duì)他領(lǐng)導(dǎo)的每所學(xué)校的創(chuàng)新愿景高度贊賞。

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陳澤芳

榮譽(yù)校長(zhǎng)

【校長(zhǎng)介紹】 特級(jí)校長(zhǎng)、全國管理創(chuàng)新典范校長(zhǎng)，2018年全國最具影響力國際學(xué)校校長(zhǎng)，廣東省留學(xué)服務(wù)協(xié)會(huì)國際化學(xué)校專委會(huì)副主任，華南師范大學(xué)教師教育學(xué)部兼職教授，華南師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校創(chuàng)校校長(zhǎng)。

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教師團(tuán)隊(duì)

中外教比例

1 ： 6

師生比例

辰美藝術(shù)學(xué)校師資團(tuán)隊(duì)詳情

黃秋艷，校委會(huì)主席

辰美管理團(tuán)隊(duì)介紹Introduction of Our Management Team 辰美國際藝術(shù)教育校務(wù)委員會(huì)主席，愛格教育董事長(zhǎng)，廣東省留學(xué)服務(wù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 廣東省國際藝術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)主任，英國教育文化處頒發(fā)的華南地區(qū)中英校際交流金獎(jiǎng)獲得者。
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張浩然，常務(wù)副校長(zhǎng)

北京外國語學(xué)院碩士，廣東省青少年人工智能專業(yè)委員會(huì)副主任，南海區(qū)信息技術(shù)學(xué)科帶頭人，南海區(qū)信息技術(shù)金牌教練，佛山市首批創(chuàng)客導(dǎo)師，參與南海外國語學(xué)校等多所民辦國際化學(xué)校的創(chuàng)辦。
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施德王，副校長(zhǎng)

畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)切爾西藝術(shù)學(xué)院，室內(nèi)與空間設(shè)計(jì)學(xué)士與碩士，師從建筑大師Zaha Hadid的弟子。曾擔(dān)任倫敦藝術(shù)大學(xué)在中國的本科預(yù)備與研究生預(yù)備課程的學(xué)術(shù)統(tǒng)籌，也是英國較大的教育機(jī)構(gòu)-培生教育集團(tuán)認(rèn)證的專業(yè)審閱官及驗(yàn)證員，曾任職華南區(qū)著名藝術(shù)高中國際藝術(shù)部學(xué)術(shù)校長(zhǎng)，有多年的藝術(shù)教育和藝術(shù)課程管理經(jīng)驗(yàn)，成功幫助上千名學(xué)生進(jìn)入全球頂尖藝術(shù)院校。
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Amy Yung，策略顧問

美國戴頓大學(xué)藝術(shù)學(xué)士，俄亥俄州立大學(xué)藝術(shù)碩士香港李寶椿聯(lián)合世界書院、美國芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)系優(yōu)秀畢業(yè)生，香港大學(xué)教育學(xué)碩士，曾任高盛紐約、倫敦和香港分部的投資研究分析師，基匯資本投資部總監(jiān)，現(xiàn)任基匯資本教育平臺(tái)運(yùn)營總監(jiān)，有豐富的投資行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教育有深刻的理解。
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Brian Reverma，學(xué)術(shù)顧問

擁有30多年經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)家和教育家，“理想主義藝術(shù)教師實(shí)用指南”系列叢書作者YouTube上ISB藝術(shù)史頻道的制片人，Inspire Citizens視覺藝術(shù)顧問。亞洲地區(qū)藝術(shù)教育家協(xié)會(huì)(亞洲地區(qū)藝術(shù)教師聯(lián)盟)管理者。
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Colin Kay，學(xué)術(shù)顧問

畢業(yè)于劍橋大學(xué)，擁有國際教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)MBA學(xué)位，英國皇家藝術(shù)學(xué)會(huì)的成員，曾擔(dān)任多年英國高中校長(zhǎng)。現(xiàn)任布里斯托學(xué)院信托基金會(huì)教育顧問、巴斯大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)研究生課程的副講師。
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李雅靖，資源拓展總監(jiān)

畢業(yè)于美國加州大學(xué)圣地亞哥分校，獲得管理科學(xué)學(xué)士(拉丁榮譽(yù)畢業(yè))、商學(xué)和心理學(xué)雙副學(xué)士、康奈爾大學(xué)市場(chǎng)戰(zhàn)略證書。曾就職于美國咨詢行業(yè)和香港風(fēng)投行業(yè)，擁有英國、美國、中國香港多所大學(xué)的豐富教育資源
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Martin Bills，音樂總監(jiān)

英國索爾福德大學(xué)音樂學(xué)士哈德斯菲爾德大學(xué)作曲碩士持有PGCE資格證，曾在英國多所高校講授作曲和賞析，包括利茲音樂學(xué)院、特魯羅學(xué)院和法爾茅斯大學(xué)，曾連續(xù)九年作為設(shè)在英國康沃爾的創(chuàng)新型當(dāng)代世界爵士樂專業(yè)學(xué)位負(fù)責(zé)人。并曾在英女王面前演奏、與電影和戲劇導(dǎo)演合作，并因其原創(chuàng)配樂而獲獎(jiǎng)。
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Carl Binstead，藝術(shù)設(shè)計(jì)總監(jiān)

畢業(yè)于英國曼徹斯特城市大學(xué)及倫敦圣馬丁學(xué)院，曾在清華大學(xué)主修中西方藝術(shù)。擁有超過15年的國際課程教學(xué)和國際學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。曾擔(dān)任上海、廣州、珠海等地知名國際學(xué)校的藝術(shù)與設(shè)計(jì)系主任。多年以來教授過的學(xué)生均已成為建筑、時(shí)裝設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、珠寶設(shè)計(jì)等行業(yè)精英。
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區(qū)倩，教學(xué)部副主任/藝術(shù)老師

曾在英國倫敦和荷蘭學(xué)習(xí)、工作過，她在2013年就讀于倫敦藝術(shù)大學(xué)期間所創(chuàng)作的作品入選當(dāng)年的倫敦設(shè)計(jì)博物館年度研討會(huì)。她于2015年在荷蘭鹿特丹的設(shè)計(jì)工作室，作為職業(yè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)師參與了跨國聯(lián)合設(shè)計(jì)項(xiàng)目。該項(xiàng)目的成果在當(dāng)年的荷蘭設(shè)計(jì)周展出。她與另一位設(shè)計(jì)師的聯(lián)合作品被ICON設(shè)計(jì)雜志采訪并發(fā)表。
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鄭偉偉，教務(wù)處副主任/全球視野老師

擁有多年的考務(wù)官工作經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)擔(dān)任劍橋國際考試局、培生愛德思考試局、牛津AQA考試局、雅思考試中心和托福考試中心考務(wù)官。他成功在美倫國際學(xué)校以及深圳萬科梅沙書院建立并完善校內(nèi)的考試體系。他擁有英語專業(yè)8級(jí)證書以及高中英語教師資格證。他擁有多年的國際視野以及國際政治的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾在美倫國際學(xué)校被學(xué)生投票選舉為“較值得信賴的老師”。
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房鑫，學(xué)生處副主任/數(shù)學(xué)老師

在大二的時(shí)候，被教授選中，參加了供應(yīng)鏈金融專題研究。7年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并取得了驕人的成績(jī)：超過90%的學(xué)生在劍橋考試中獲得A級(jí)或以上成績(jī)，其中3名學(xué)生獲得了滿分。在他以前工作過的每所學(xué)校中，他一直都是較受歡迎的老師和家庭教師之一。
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黎鎮(zhèn)濤，升學(xué)顧問/地理雙語老師

在國際教育方面有多年豐富經(jīng)驗(yàn)，曾任廣州市第八十六中學(xué)國際部主任，江門廣雅學(xué)校國際部主任，主抓教學(xué)與規(guī)劃。曾受聘為中國青少年英語能力大賽廣東省組委會(huì)考務(wù)總監(jiān)，IEEA 國際英語精英賽專家評(píng)委，獲得了中國高中生美式辯論賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào)，中國青少年職業(yè)生涯規(guī)劃師認(rèn)證以及USNEWS國際教育咨詢師認(rèn)證。在黎老師的指導(dǎo)下，多名高中畢業(yè)生獲得了倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦藝術(shù)學(xué)院、利茲大學(xué)、曼切斯特大學(xué)、約克大學(xué)、悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、多倫多大學(xué)、紐約大學(xué)、波士頓學(xué)院等世界學(xué)校的錄取。
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崔紫凝，英語老師

碩士畢業(yè)于英國愛丁堡大學(xué)教育學(xué)專業(yè)(QS世界排名前20)。有超過六年海外經(jīng)驗(yàn)，曾于英國從事教育、翻譯以及社區(qū)項(xiàng)目工作，包括在蘇格蘭國家美術(shù)館擔(dān)任公共教育助理，為來自全球的學(xué)生團(tuán)體介紹藝術(shù)展覽以及主持討論沙龍。同時(shí)是一名資深的雅思和BTEC證書導(dǎo)師。
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董立，中文老師

主修科目是漢語言文學(xué)，對(duì)中國文學(xué)和文化涉獵頗深。2012-2020，她在楓葉教育集團(tuán)任教，國際學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。曾擔(dān)任鎮(zhèn)江楓葉國際學(xué)校中方課程校長(zhǎng)，具有課程統(tǒng)籌管理經(jīng)驗(yàn)。擁有八年多的國際學(xué)校教育經(jīng)驗(yàn)，深受家長(zhǎng)信賴。
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蔣新星，英語老師

本科漢語言文學(xué)專業(yè)，碩士國際語言教育專業(yè)。她曾訪問過日本、韓國和柬埔寨等國家，并在香港完成了碩士學(xué)習(xí)。雅思成績(jī)?yōu)?.5分，因此能夠?yàn)槲覀兊膶W(xué)生在提高英語水平方面提供較高水平的建議。曾是女演員和綜藝節(jié)目明星的私人英語導(dǎo)師，因此可以為我們想要從事演藝事業(yè)的學(xué)生提供相關(guān)建議。善良而熱情，也是2008年奧運(yùn)會(huì)的志愿者。
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Eric Lechmaier，英語老師

畢業(yè)于美國威斯康星大學(xué)，擁有心理學(xué)學(xué)士學(xué)位、舞蹈學(xué)士學(xué)位、英語教學(xué)資格證書等多種專業(yè)證書。在母校拿到他的第二個(gè)學(xué)士學(xué)位后，選擇留下來當(dāng)大學(xué)講師，并從此開始他的教學(xué)生涯。曾在除了他的祖國美國以外的5個(gè)國家和地區(qū)居住過。在西班牙完成了CELTA培訓(xùn)，然后在韓國、新加坡和泰國工作和生活過。這是他第六年在中國任教。舞蹈和心理學(xué)背景，使他對(duì)藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的思維和學(xué)習(xí)風(fēng)格能夠有獨(dú)特和寶貴的見解。廣泛的教學(xué)生涯為開設(shè)創(chuàng)造性課程提供了所需的經(jīng)驗(yàn)。
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林苑莎，英語老師

畢業(yè)于美國特拉華大學(xué)，不僅在中國學(xué)習(xí)英語教育，還在美國的特拉華州進(jìn)行了三年的英語教育的深度學(xué)習(xí)和研究，鉆研英語教育知識(shí)和從事這方面的相關(guān)工作已經(jīng)超過七年。任職于全美國排名第二的英語語言學(xué)校期間，所教授過來自超過十個(gè)不同國家的外籍留學(xué)生，并有著對(duì)各個(gè)年齡段學(xué)生的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)，再到成人教育。擅長(zhǎng)舞蹈和聲樂，熱情參與到學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)和文娛活動(dòng)的策劃和指導(dǎo)上。
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龔婷熙，藝術(shù)老師

碩士畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)的平面媒體設(shè)計(jì)專業(yè)，本科畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)。曾以設(shè)計(jì)師的身份為Uber和TCL工作。曾就職于多家知名藝術(shù)留學(xué)教育機(jī)構(gòu)，成功輔導(dǎo)許多同學(xué)入讀倫敦藝術(shù)大學(xué)等國際頂尖藝術(shù)院校的本科和碩士課程。
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曾文君，藝術(shù)老師

碩士畢業(yè)于英國倫敦藝術(shù)大學(xué)切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院純藝術(shù)專業(yè)。曾以策展人和藝術(shù)家的身份參與多個(gè)國際國內(nèi)的展覽，包括Tele-Tales倫敦多倫多交換展、國際青年藝術(shù)家作品展等。
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陸茵茵，藝術(shù)老師

碩士畢業(yè)于倫敦時(shí)尚學(xué)院的時(shí)尚與環(huán)境專業(yè)。曾任職于國內(nèi)外知名時(shí)尚企業(yè)，例如Moncler, Cerruti1881, 以及歐時(shí)力。過去經(jīng)常往返于國際時(shí)尚之都，并曾在倫敦、米蘭和廣州工作過。擁有超過20年時(shí)尚行業(yè)的時(shí)尚設(shè)計(jì)、國際貿(mào)易經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷都將能幫助她為她的學(xué)生在將來取得優(yōu)異成績(jī)。
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周玉奇，藝術(shù)老師

畢業(yè)于華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的美術(shù)學(xué)專業(yè)，他的專業(yè)知識(shí)、技能突出，在大學(xué)期間多幅作品被學(xué)校留校收藏。曾擔(dān)任過美倫國際學(xué)校的行政職務(wù)，參與過學(xué)校的建設(shè)、管理工作，并組織策劃過各類重大活動(dòng)。擁有豐富的美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是造型藝術(shù)和中國畫的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助學(xué)生更好的了解中國畫藝術(shù)的歷史和精神，并掌握中國畫的繪畫技巧。
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李巖峰，音樂老師

本科畢業(yè)于中央音樂學(xué)院音樂教育專業(yè)，研究生畢業(yè)于沈陽音樂學(xué)院聲樂表演專業(yè)。曾為沈陽音樂學(xué)院藝術(shù)學(xué)院聲樂教育系講師，紀(jì)中三鑫雙語國際部音樂、戲劇教師。 2010年，他獲得香港第一屆國際聲樂比賽重唱組一等獎(jiǎng)、獨(dú)唱組優(yōu)秀獎(jiǎng)。2007年，他作為訪問學(xué)者去美國密西根州立大學(xué)進(jìn)行文化交流。 2006年，他參加美國波士頓大學(xué)歌劇節(jié), 在中國歌劇《原野》中飾演大星。 2010年，他參加國家大劇院交響合唱《珠聯(lián)璧合》演出。 2011年，他在沈陽音樂學(xué)院藝術(shù)學(xué)院參加原創(chuàng)音樂劇《圓夢(mèng)》演出。 2014年11月-2015年3月，他分別在沈陽音樂學(xué)院藝術(shù)學(xué)院音樂劇場(chǎng)沈陽音樂學(xué)院音樂廳、遼寧大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心、沈陽航空航天大學(xué)藍(lán)天劇場(chǎng)演出歌劇《茶花女》，扮演Alfredo角色。
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何呂詩琦，音樂老師

英國利物浦約翰摩爾斯大學(xué)音樂學(xué)在讀博士，利物浦大學(xué)音樂產(chǎn)業(yè)研究專業(yè)藝術(shù)碩士，并在希臘籍青年鋼琴家Konstantinos Galanis博士的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)鋼琴演奏。曾擔(dān)任“江之韻”童聲合唱團(tuán)和佛山廣播少兒合唱團(tuán)的助理指揮及鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)。與“江之韻”合唱團(tuán)一起成功舉辦了三次合唱專場(chǎng)音樂會(huì)，屢次參加國內(nèi)外的合唱大賽，獲金獎(jiǎng)次數(shù)達(dá)60余次。
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于典，音樂顧問

York約克大學(xué)音樂制作碩士、星海音樂學(xué)院錄音藝術(shù)榮譽(yù)學(xué)士。是一位音樂監(jiān)制，教育家，低音演奏家，所創(chuàng)造的歌曲“記憶”曾獲得第八屆全國高校校園文化藝術(shù)節(jié)較喜歡的歌曲獎(jiǎng)。 2016年9月至今，擔(dān)任星海音樂學(xué)院講師，負(fù)責(zé)BA音樂技術(shù)和BA Jazz Performance計(jì)劃的設(shè)計(jì)和教學(xué)。擁有自己的音樂工作室，在設(shè)計(jì)低音和計(jì)算機(jī)音樂，以及樂隊(duì)巡回演出和作曲等方面有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。過往豐富的音樂創(chuàng)作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能有效地幫助學(xué)生發(fā)掘他們的潛能，激勵(lì)他們挑戰(zhàn)自我并完成設(shè)定的目標(biāo)。
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蔡勁，商科老師

畢業(yè)于加拿大布魯克大學(xué)并取得MBA學(xué)位。從事國際教育超過10年，曾在國內(nèi)多所知名國際教育機(jī)構(gòu)及加拿大國際教育服務(wù)中心擔(dān)任總監(jiān)、教學(xué)負(fù)責(zé)人，具有豐富的商科教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
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$Damljanovic，藝術(shù)史\商科老師$

Damljanovic，藝術(shù)史\商科老師

貝爾格萊德大學(xué)藝術(shù)史學(xué)士，美國新墨西哥大學(xué)碩士。目前正在澳大利亞昆士蘭大學(xué)攻讀藝術(shù)史博士學(xué)位，持有教師資格證，有超過15年的國際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾在北京第五十五中學(xué)和上海萬科教育集團(tuán)任教藝術(shù)史和IB商科。
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許浩彬，體育老師

畢業(yè)于?州?學(xué)體育學(xué)院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)。在成為教師之前，是個(gè)健身健美的運(yùn)動(dòng)員。非常熱愛與擅長(zhǎng)籃球，曾經(jīng)是廣州大學(xué)體育學(xué)院院隊(duì)其中一名球員。在營養(yǎng)學(xué)上有著專家級(jí)別的知識(shí)，這樣能給學(xué)生提供很好的建議并且能幫助他們身心健康發(fā)展。
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來源：辰美藝術(shù)學(xué)校關(guān)鍵詞：辰美藝術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章

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