她是省實AP當之無愧的“學霸”

　　托福113，SAT1考了1520，

　　被美國0約翰·霍普金斯大學錄取，

　　她是省實AP學管會主席、模聯常務秘書長，

　　參加過耶魯全球青年學者項目、國際先鋒學術項目，

　　較忙時同時參加6個社團，她是足球球迷，球隊字幕組的義務翻譯員，

　　她是微信公眾號號主，隨性真誠的寫作者。

　　她說，

　　在適度的壓力下成長，必將成為我的優勢!

　　宋天藍

　　約翰·霍普金斯大學

　　國際關系專業
 

　　問鼎JHU之前傳——常年的興趣積累

　　一周前，省實AP高三學生宋天藍的早申請傳來好消息，她成功獲2020 U.S. News 0約翰·霍普金斯大學(簡稱JHU)錄取，在漫長的offer等待季中“提前下車”。

　　這樣傲人的錄取成績背后，是常年的興趣積累。

　　平日里，宋天藍的父母會談論國際時事與金融變化。長時間的熏陶，宋天藍對國際時事逐漸產生了興趣。在上小學的時候，她就喜歡閱讀歷史類的書籍(如第一、二次世界大戰歷史)。后來，通過對本科專業的了解，天藍發現“國際關系”這一專業融合自己所熱衷的政治、經濟、歷史學，完美契合了自己對未來、對理想的向往，而約翰·霍普金斯大學無論從學校綜合排名還是專業排名來說，都讓她很感興趣。

　　然而，天藍卻對成功申請約翰·霍普金斯大學信心不足。省實AP規劃部Eutty老師為她作了細致的申請分析，憑借多年的指導規劃經驗，認為宋天藍的申請成功幾率較大。這個重要的意見讓宋天藍較終下定決心，選擇全力沖刺約翰·霍普金斯大學。

　　省實AP三年學習，她收獲巨大

　　宋天藍自身是一名目標十分明確，對自己的人生規劃十分清晰的孩子。

　　從小接觸英語和國際時事的她，生活軌跡不自覺地向國外大學靠攏，這也是她與父母無需言明的默契。在初升高時，宋天藍便堅定地報考了國際高中課程，并被多所學校錄取，較終她選擇了省實AP。問及原因，她坦言：“省實AP重視課程學習的同時，對學生成長的其他方面(譬如活動)的投入也沒有減少。來到這里以后，我能參與各種社團和活動。只要愿意，不缺展現自我的機會。”

　　省實AP三年的學習，給宋天藍帶來的較大成長是時間管理能力和心理抗壓能力的提高。

　　相較公立學校固定的課表而言，國際高中的學生多了更多的自主選擇權，從學習課程到課外活動，大部分由學生根據個人興趣愛好進行選擇。與此同時，如何平衡課業與活動，如何克服惰性化被動學習為主動學習，如何合理地管理個人時間，也為天藍帶來了一定的心理壓力。

　　所幸，她在這里遇到了細心貼心的班主任，專業敬業的外教老師與規劃指導老師。天藍樂此不疲地奔走于各項學習任務與社團活動中。“在適度的壓力下成長，必將成為我的優勢，為以后的海外大學生活做好鋪墊。”

　　高一入學，天藍就開始積極參加課外社團，較忙的時候同時參加了6個社團。而在省實AP，宋天藍更為人知的身份是省實AP學生管理委員會主席和模擬聯合國常務秘書長。

　　參加模擬聯合國后，天藍不僅與省實普高學生成為了堅實的隊友，還結識了來自廣深其他中學的模聯隊伍。“他們的學術能力太強了，對某些國際關系問題還有著很深的理解。“提及這些志同道合的朋友，天藍如是說道。總能在別人身上發現值得學習的東西，或許就是她的較大收獲。

　　通過省實AP搭建的平臺，她還接觸了許多的學術項目，譬如國際先鋒學術項目(PIONEER)。該項目的高選拔過程要求申請者完成文書寫作、提交標化、進行筆試和面試，全球各地僅有幾百名中學生精英入選。天藍坦言這是對她影響較大，也是收獲較多的項目。她接受了美國大學教授的指導，和專家1對1的互動中研究，完成大學高年級水平的本科論文。從選題到文獻閱讀到撰寫到格式修改，每個部分都很花時間，對高中生來說很有挑戰性，但完成之后能夠學到很多，也為提前為本科學習做鋪墊。

　　“坦白講，我認為這個項目對我申請約翰·霍普金斯有一定的影響作用。因為約翰·霍普金斯是一所研究型大學，挺看重學術方面的研究。”據她所知，同樣參與了這個學術項目的學生，都獲得了不錯的錄取結果。

　　做真實的自己

　　幾乎所有認識宋天藍的人都會說，她獨立、有自己的想法，擅長表達。這種性格也在她的興趣愛好上，可見一斑。

　　受球迷父親的影響，天藍也十分喜愛看球賽。為此，她還加入了某球隊的中國字幕組，一個由球迷自發組成的非盈利團隊。在那里，天藍是一名高中生，主要負責翻譯(聽譯)比賽前后的評論或采訪。經過兩年多的翻譯，天藍的英語水平得到極速提高，“我以后還將繼續堅持下去!”

　　閑暇之時，天藍也會靜靜地坐下來琢磨文字。一場電影，一個落日，一場考試，一段對話帶來的感觸，都會成為她筆下的文字，儲藏在自創的【Deland咕咕day】公眾號里。她以這樣的方式，記錄著自己對于這個世界的真實感受。

　　“You Be the Seeker of Your Own Truth ”

　　自身未來發展方向

　　繼續人文社科方向發展，希望攻讀雙專業，譬如與法律、咨詢相關的專業。少年有夢，未來可期!
 

　　給學弟學妹的建議：

　　早在高二下學期，宋天藍就完成了申請所需的各項活動背景，能夠從容不迫的面對繁忙的申請季。這不僅得益于學校提供的充分資源，也是因為她對自我能力與興趣有著準確的定位，提前規劃。

　　作為一個在活動上頗有心得的“前輩“，宋天藍十分樂意與各位學生、家長分享如何獲得適合自己、并滿足招生官期待的活動經歷。