梅高喜訊

近日， 第21屆“外研社杯”全國中學生外語素養(yǎng)全國總決賽獲獎名單出爐。經(jīng)過初賽、復賽、廣東地區(qū)決賽層層選拔和激烈角逐，梅沙高中部共有11名優(yōu)秀同學脫穎而出：其中李梓凌、張思齊、鄭佳藝、劉羽豐、張子涵、田知魚獲得廣東省一等獎；袁鉦棠獲得廣東省二等獎；趙彥娜、劉恬伊、阮梓熙、沈政亨獲得廣東省三等獎。這是繼去年斬獲7名第20屆“外研社杯”獎項后梅沙學子再次獲此佳績！

關(guān)于比賽

第21屆“外研社杯”全國中學生外語素養(yǎng)大賽是中華人民共和國教育部辦公廳公布的面向全國高中學生舉辦的全國性公益賽事，由北京外國語大學主辦、外語教學與研究出版社承辦，以全面培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)為理念，設(shè)置了主線清晰、內(nèi)容多元的賽事體系，突出學術(shù)權(quán)威性與活動豐富性，旨在幫助學生成長為熱愛學習、勇于挑戰(zhàn)、真正具備國際競爭力的優(yōu)秀人才。

本屆大賽廣東地區(qū)有近25萬名學生踴躍報名參賽，通過初賽、復賽的激烈角逐，全省21個地市有近8000名學生晉級參加了廣東賽區(qū)決賽。面對如此激烈的競爭，梅沙雙語學校高中部學子憑借扎實的語言功底、敏捷的思維能力和出色的臨場表現(xiàn)，脫穎而出，斬獲11名省級獎項！

值得一提的是，李梓凌同學在省級一等獎選手中成功晉級全國總決賽，目前正在中、外教老師們的輔導下全力備戰(zhàn)。在梅沙雙語學校充分的英語教學資源和一生一策的實踐中，老師們憑借專業(yè)的英語教學和賽事輔導經(jīng)驗，為李梓凌同學提供了個性化的輔導方案。通過模擬比賽場景、討論熱門話題等多種方式，全面強化參賽應變能力和英語表達技巧。

李梓凌一等獎

梅沙雙語學校高中部高一(2)班學生

這次參加外研社杯的比賽，主題讓我深有感觸——“切磋琢磨”。常言道，“玉不琢不成器”，還有那句“只要功夫深，鐵棒磨成針”，都告訴我們一個道理：只有經(jīng)過不斷的打磨和努力，才能取得成就。

在備賽過程中，我主要從熱點時事和個人經(jīng)歷兩方面來入手，體現(xiàn)這個主題。一方面，我關(guān)注了很多熱點時事。另一方面，我也從自己的經(jīng)歷中找到了很多與“切磋琢磨”相關(guān)的故事。在準備演講稿的時候，我一遍遍地修改、練習，不斷打磨，才讓自己的作品更完美。

這次外研社杯的備賽過程對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我提高了自己的英語水平，只要我們秉持著不斷進取的精神，我們的英語一定會越來越好，我們也一定能夠在未來的道路上取得更好的成績!

王老師 指導老師

· 正高級教師

· 全國科研型骨干教師

· 全國第二屆優(yōu)秀外語教師

· 重慶市高中英語骨干教師

很高興同學們在今年“外研社杯”英語演講比賽中取得了可喜的成績!“外研社杯”獎項具有很高的含金量，受到了學校和家長的充分重視和關(guān)注。開始的時候，高一的孩子們對于參加此項比賽信心不足，認為自己的英語水平還達不到比賽的要求。經(jīng)過耐心的引導和對競賽試題的分析，以及有針對性地對占比20分的“中華思想文化術(shù)語100詞“的專項練習，大家逐漸燃起了信心，很多同學親身體驗了第一輪比賽的過程，發(fā)現(xiàn)賽事并非想象的那么難。

隨著一部分同學晉級第二輪比賽，同學們的士氣更是受到了極大的鼓舞，感受到了自己英語水平和參賽準備工作被認可。教室區(qū)域隨處是令人欣喜的備賽場景：禮用課間時間寫稿、主動找老師修改稿件、模擬演講、互相糾正表情動作....在老師們的組織規(guī)劃下，孩子們一絲不茍地為比賽做著準備。此時此刻，在我看來比賽結(jié)果已經(jīng)不重要了，重要的是孩子們?yōu)橐粋€既定的目標努力拼搏的過程以及過程中所體現(xiàn)出來的堅持不懈的品質(zhì)。賽后我告訴未能晉級的孩子們，繼續(xù)強化語音、語調(diào)的基礎(chǔ)，在今后的學習中扎扎實實地學好基礎(chǔ)知識，明年再戰(zhàn)!請相信，機會總是給有準備的人!

張老師 指導老師

· 正高級教師、特級教師

· 全國中小學外語教師

· 全國中小學外語教師園丁獎

· 全國教育科研優(yōu)秀教師

· 曾培養(yǎng)出大批優(yōu)秀學子考入清華北大

近三年來，我輔導學生參加了19屆、20屆和21屆“外研杯”全國中學生外語素養(yǎng)大賽。每次大賽之前，我都要組織參賽學生進行模擬演練，針對他們的不足，對他們進行指導，讓他們具有較強的競爭力。每次大賽都有驚喜，第一次大賽，由于受疫情的影響只有兩個學生報名參加，獲獎率百分之百。第二次大賽，有六個學生獲獎，其中郝敬軒讓我感動不已，決賽前他患了重感冒，喉嚨痛得難以發(fā)音，但是他沒有放棄而是堅持參加決賽，最終獲得省級二等獎。第三次大賽，學校共有十多個學生獲獎。高三學生張思齊不服輸?shù)木窳钊司磁濉Ｔ趨⒓拥?0屆“外研杯”全國中學生外語素養(yǎng)大賽時，因面部表情的原因，她與決賽擦肩而過。當?shù)?1屆“外研杯”全國中學生外語素養(yǎng)大賽來臨時，她毅然報名參賽。雖然高三學習任務繁重，但是她克服重重困難，最終獲得省級一等獎。

這些優(yōu)異成績的取得與學校領(lǐng)導對“外研杯”全國中學生外語素養(yǎng)大賽的重視、教師對學生的精心輔導和學生的辛苦付出是密不可分的。祝愿梅高學子在今后的比賽中取得更輝煌的成績。

沈老師 指導老師

· 英國愛丁堡大學碩士

· TESOL證書持有者

· 青年骨干教師

· 英語專業(yè)八級

今年的決賽采取了線下的比賽模式，這無疑對參賽同學們的勇氣、心理素質(zhì)以及臨場應變能力提出了更高的要求。面對真實的場景、即時的互動和現(xiàn)場的壓力，每一位參賽者都需要具備更加堅韌的心態(tài)和出色的應變能力，才能在激烈的競爭中脫穎而出。

鑒于這一變化，為了確保同學們能夠更好地適應線下比賽環(huán)境，我們在正式比賽前夕，特別精心安排了模擬演練課，目的就是要盡可能地還原比賽現(xiàn)場的真實情境，讓同學們提前感受到比賽的氛圍和壓力。

在模擬演練中，我們精心設(shè)置了與正式比賽相似的提問環(huán)節(jié)，涵蓋了各種可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)，希望能夠幫助參賽的同學們緩解賽前的緊張情緒，讓他們更加熟悉比賽流程，增強自信心。

梅沙雙語學校以“每個人都重要”的校訓，為每一位學子提供了展現(xiàn)自我、追求卓越的舞臺，此次比賽的成績也再次證明了學校“英語見長”的特色教育成果。學校全力支持每一位有夢想、有追求的學生，為他們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和全面的成長支持！