南師大附校廣州帽峰山校區(qū)德國藝術高中課程招生指南

招生計劃 60人

【招生對象】應往屆初中畢業(yè)生、初二結業(yè)生;不限國籍、戶籍、學籍

【錄取方式】參加學校自主招生加試，加試通過后結合平時成績與中考成績擇優(yōu)錄取

費用明細(人民幣)：

學費 16.8萬/年、學籍學位注冊費 2.4萬/年、

廣州市內(nèi)活動費 免費、升學指導費 免費、周末托管費 免費、

標化考試集訓費 3.2萬/年、代辦費 0.4萬/年、住宿費 1.5萬/年

課程三維目標

結果目標

初步理解當代藝術及設計基本理論，能獨立自主的根據(jù)主題進行創(chuàng)作思路的梳理、想法的演化、草圖的實施、溝通闡述以及正式作品制作的能力，并達到相應藝術高校的入學要求。

體驗目標

熟悉國外藝術院校的教學環(huán)境，體驗并熟悉不同媒介、不同學科下的創(chuàng)作語言，拓展學生對當代藝術、設計的理解，確定自身的方向，培養(yǎng)審美判斷能力。

表現(xiàn)目標

初步探索、嘗試，并形成屬于自己的個人創(chuàng)作及設計語言，形成個性化發(fā)展，與藝術院校的學習接軌。

課程板塊

基礎課程板塊：

基礎課程的目的在于培養(yǎng)學生的觀察方法，掌握基本的繪畫技能，以具象為主并不反對抽象形式，為后續(xù)的課程提供基本的技術支撐。

拓展課程板塊：

板塊的目的是全面發(fā)展創(chuàng)作的可能性，從表現(xiàn)方式到思維上積累創(chuàng)作/設計語言的基礎，為后續(xù)的后課程板塊技能和思維上的鋪墊。

先修課程板塊：

以院校的專業(yè)方向為導向進行的專業(yè)課程預先學習，發(fā)掘自身及社會關系，初步形成個人創(chuàng)作/設計語言，并學會如何通過作品集的方式去敘述觀點。課程板塊由先修基礎課程，主題系列創(chuàng)作，作品集制作與敘述方法三個部分構成，先修課程以工作室或?qū)熤茷橹鲗А?/p>

年段培養(yǎng)方向

課程設置

學制：藝術方向3年制;

G10至G12年級課時分配比例(根據(jù)學生實際情況進行調(diào)整)：

G10

藝術與設計35%

語言學習30%

綜合學術30%

藝術實踐5%

G11

藝術與設計50%

語言學習25%

綜合學術10%

藝術實踐15%

G12

藝術與設計40%

語言學習30%

綜合學術20%

藝術實踐10%

每個學科課程間遵循科學的關系，在各門類中建立合理的結構。重點以方法的剖析的結構方法以解決學生水平的參差不齊。以實用性理論引題，遵循理論認知高于執(zhí)行認知，提高學生藝術素養(yǎng)。以詳細的多步驟教學，分解教學內(nèi)容的難度。基礎課中解決學生基本的專業(yè)問題，創(chuàng)作類課程中尊重與提高學生的優(yōu)勢，達到基礎牢固與創(chuàng)造的豐富。

中德項目特色課程

無人機課程，馬術課程，音樂合唱團，吉他課程，陶藝課程，版畫課程

藝術留學常見問答

關于行業(yè)前景

Q. 純藝術與設計的區(qū)別

A.純藝術致力于探討藝術的深層次哲學問題，它追求藝術的創(chuàng)新與邊界拓展。其核心在于研究如何利用不同材料和方法，創(chuàng)造出符合預期的獨特視覺體驗，強調(diào)的是精神性和審美性，追求的是能夠自由表達自我精神的境界。它不受商業(yè)文化的束縛，更多地是在探索藝術的邊界和可能性。

而藝術設計，更側(cè)重于實際應用，旨在滿足人們的物質(zhì)與文化需求。無論是服裝設計、室內(nèi)設計還是平面設計等，藝術設計都著眼于解決現(xiàn)實生活中的具體問題。它需要將抽象的藝術概念轉(zhuǎn)化為具體的產(chǎn)品，滿足人們的物質(zhì)和精神需求。

Q. AI(人工智能)對藝術行業(yè)是否有影響？

A.人工智能的發(fā)展對純藝術類行業(yè)沒有影響，且已經(jīng)成為新型的創(chuàng)作工具。對于藝術設計類的行業(yè)有一定的影響，但影響的更多是視覺傳達中只會畫圖沒有創(chuàng)新的基礎設計師，但是設計行業(yè)也在進行大數(shù)據(jù)協(xié)同設計，訓練模型完成設計的進步與探索，未來會出現(xiàn)更多的新型相關行業(yè)，所以無需過于擔心，具體可以關注南師附校藝術留學公眾號中的文章《人工智能對藝術行業(yè)的影響》。

Q. 純藝術和設計應該選哪一個?

A.我們會有定向課程讓學生親身體驗不同專業(yè)的學習內(nèi)容，目標及專業(yè)特點，并根據(jù)學生的專業(yè)基礎能力，學生自身的興趣及不同專業(yè)的作業(yè)情況在第二或第三學年進行相應的專業(yè)推薦。

Q. 學藝術一般從事哪些行業(yè)比較多?

A.純藝術方面除了做藝術家之外，更多會選擇中小學教師、高校教師、畫室教師、策展、政府和企業(yè)的公共藝術項目等行業(yè);設計方面除了做獨立設計師之外，更多的在各個企業(yè)從事設計生產(chǎn)活動。

Q. 在德國學藝術回國就業(yè)困難嗎?

A.在專業(yè)能力扎實的情況下回國就業(yè)并不困難，一方面藝術教育在國內(nèi)目前正在逐漸被重視，未來的就業(yè)趨勢在這樣的條件下只會越來越好。另一方面，因為學生具備國際視，在就業(yè)時更具有競爭優(yōu)勢。

德國藝術方向

Q. 德國藝術留學的學制是什么?

A.德國公立大學免學費，一般情況下學習期限為3-5年，修滿學分，通過考試即可畢業(yè)。冬季學期10月份開學，夏季學期4月份開學，每學年兩個學期。

Q. 德國藝術留學的語言要求是什么?

A.德國藝術設計專業(yè)幾乎全是德語授課，通常要求德語達到B2-C1水平。

Q. 德國藝術大學的入學要求是什么?

A.語言等級證書、APS審核證書、個人簡歷、動機信、專業(yè)作品集(20-30副獨立作品)、入學考試等。

Q. 純藝類學生需要APS審核嗎?

A.純藝術類的學生是不需要參加APS審核的，只需要向?qū)徍瞬刻峤粚徍瞬牧虾?00元的申請費用即可，一般四周后審核部便會給出回復，之后就是辦理簽證的事情了。因此對于純藝術類專業(yè)的同學來說，完全沒有APS的壓力。

Q. 設計類專業(yè)的學生需要APS審核，具體是什么?

A.APS就是德國審查中國留學生學歷真假的一個審核機制。因此對于參加APS審核的學生來說，其實APS的一大難點便是：語言、專業(yè)。

APS的審核語言可選擇：英語審核、德語審核、英語與德語審核，如果對自己的德語水平?jīng)]有到非常非常自信的階段的話，最 好選擇英語審核，其次是英語與德語審核，再次才是德語審核。相對于其他各專業(yè)，設計類專業(yè)的同學在申請時有一個很大優(yōu)勢，就是可以攜帶自己的作品集!并且在面試過程中還可以和審核官通過畫圖的方式溝通。

Q. 德國本科和研究生期間可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎?

A.本科：跨度較小的專業(yè)，即申請專業(yè)與本專業(yè)同屬一大類，交叉課程較多，且申請者成績本科期間成績優(yōu)異，就可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)讀研。比如本科期間學的是視覺傳達專業(yè)，但是在申請的時候不僅可以申請視覺傳達專業(yè)，還可以申請多媒體藝術專業(yè)。

研究生：德國的研究生理論上是不允許轉(zhuǎn)專業(yè)的，但有一種例外情況：即申請人已經(jīng)畢業(yè)，并有了一段時間的相關工作經(jīng)驗(一般為半年到一年以上)，就可以選擇跨專業(yè)申請，但是這種情況下，學校會對申請人收取一定的學費。

Q. APS具體的流程是什么?

A.APS官網(wǎng)網(wǎng)上注冊 → 獲得注冊號 → 審核費用匯款(2500元)→ 材料公證 → 提交公證材料、匯款單、審核部在線注冊證明表 → 審核部開始受理 → 獲得審核號(檔案號)→ 開始審核排隊 (按專業(yè)不同，時長也從1個月到8個月+不等)→ 審核部通知面試。

審核一般分為一個小筆試(設計類學生的筆試可能需要畫圖)和一個20-30分鐘的小面談(5分鐘左右的自我介紹和留學動機，20分鐘左右的專業(yè)考察)。

Q. 德國的就業(yè)率怎么樣?學生畢業(yè)后怎么就業(yè)?

德國以其強大的制造業(yè)和卓越的職業(yè)培訓系統(tǒng)而聞名于世。目前，德國的就業(yè)率已經(jīng)達到了令人瞠目的水平，并且還在持續(xù)上升。根據(jù)全球宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)統(tǒng)計組織CEIC的最新數(shù)據(jù)顯示，截至今年四月份，德國的勞動人口失業(yè)率僅為2.9%，同時就業(yè)機會不斷增加。這個“2.9%”看似微不足道，但并不意味著“一百個德國人中大約有三個人找不到工作”。

我們應該認識到這是一個動態(tài)數(shù)據(jù)，考慮到許多人更換工作時存在一段“間隔期”，這些情況很可能也被統(tǒng)計在內(nèi)。因此，這個數(shù)據(jù)幾乎等于“全社會適齡勞動者100 %就業(yè)”。