青島通濟實驗學校國際部CCIEE師資團隊FACULTY

教師團隊

中外教比例

1 ： 5

師生比例

青島通濟實驗學校國際部CCIEE師資團隊詳情

Carol 李

中教國際教育示范基地項目總監(jiān); 畢業(yè)于安徽師范大學教育學專業(yè)，擁有高級教師資格證書，從事國際教育近10年，曾在康橋國際學校、新華公學國際部、天津大學國際課程中心、上海外國語大學賢達學院國際部任職，熟悉各種國際高中課程體系，了解國際教育發(fā)展動態(tài)，已成功幫助上百名學生成功規(guī)劃留學通道。
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Suvi 王老師

美國西北大學訪問學者，6 年一線班主任經驗，負責學生的全面管理、家校溝通和家委會工作等，所帶學生得到過劍橋大學(面試邀請)、UCL、香港大學、愛丁堡大學、曼徹斯特大學等世界學府的 offer，家長滿意度高。
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Louis 呂老師

英語口譯碩士，英語專業(yè)八級，中國高級中學英語教師資格證，TEFL 國際英語教師資格證，英語單詞速記專家&資深講師執(zhí)教英語二十年左右，擅長各類英語教學，對國際教育的動態(tài)及前沿非常熟悉，曾作為訪問學者，應北京、上海等各地多家國際學校邀請，對30 多所國際學校進行過學術訪問。
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JULIAN MILLIDGE

國籍英國，本科，獲得英國索爾福德大學自然地理學學士學位和TEFL英語語言教學資格證書。中國工作長達8年之久，非常熱愛中國文化。認為視覺學習方式很重要。擅長團隊管理，喜歡音樂、鋼琴和架子鼓等。
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Thomas William Davies

國籍南非，碩士，畢業(yè)于南安普頓大學，獲得英語和歷史學士學位、文學寫作碩士他相信教育是一個自我發(fā)現的過程，老師引導學生設法尋找答案。通過實施差異化學習和項目式學習達到學習目標。熱衷創(chuàng)意寫作、閱讀和歷史探究。
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Chad (Shivaan Misra)

國籍南非，南非大學本科，英國安格利亞魯斯金大學在讀教育碩士熱衷鉆研幼兒及小學ESL英語教學。擅長計算機及AI應用，藝術及手工制作。認為創(chuàng)造讓學生倍感安全且樂于學的氛圍很重要。通過了解個性化需求，推進家校溝通和團隊合作。
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Tommy Jesus Castro

美國國籍，工商管理學士學位，畢業(yè)于卡佩拉大學。獲得ESL英語教學資質，認為興趣是最好的老師。創(chuàng)設人人積極參與的課堂是老師首要的任務。擅長與人溝通，熱愛旅游。
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Luke Andrew Monette

國籍加拿大，本科獲得美國語言學校頒發(fā)的TESOL教學資質，有多年在中國從事ESL英語教學工作經驗。熱衷音樂創(chuàng)作、寫作和體育運動。他堅信興趣和投入對于學生來說至關重要，創(chuàng)造學生期待的教室是作為老師最重要的使命。
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Sarah

國籍美國，本科，畢業(yè)于美國德州大學，獲得心理學學士學位。認為創(chuàng)設包容和以學生為中心的學習環(huán)境很重要。鼓勵學生勇于實踐方和創(chuàng)造性表達。通過項目式探究，強化學生對主題更深的理解。讓每個學生都被傾聽、被尊重，并有動力充分發(fā)揮他們的潛力。喜歡閱讀、繪畫和徒步。
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來源：青島通濟實驗學校國際部CCIEE 關鍵詞：青島通濟實驗學校國際部CCIEE招生簡章

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