從聽美辯睡著到成美辯大咖需要多久?

　　“Team code“什么是code?這是五年級冬令營時，胡語桐參加冬令營辯論賽隊友的反應。第一次真正接受美辯集訓，第一次要上臺辯論，說實話她蒙了。面對對方辯友，大約16歲的模樣長得魁梧粗壯，好像還沒開始比賽自己就在氣勢上就輸了半截。再看看自己和隊友，單詞量少、口語弱，眾目睽睽下她內心洶涌澎湃，真希望比賽還沒開始，就可以偷偷溜出房門。硬著頭皮上場，在對方辯友陳述結束，裁判告知開始。她在臺上起身、深呼吸、開始反駁。她所有關注點在辯論話題上，集中精力之后好像一切都變得簡單起來，自己的思考由邏輯串成線，對方的漏洞在陳述過程當中清晰可見。在那個時刻，她相信自己的論點和陳述，一場尊重內心的辯論開始了。

　　較終那場辯論她贏了。第一次參加美辯戲劇化的經歷給了她極大的自信。至此，辯論成為生活中較重要的一部分。每次站在舞臺上，仿佛所有的聚光燈集一身，她會釋放的自己。有些人天生就是為舞臺而生的啊。因為美辯，她開始主動的涉獵歷史、哲學、經濟等學科。對過去，已成為歷史的，對古老的東西保持經常接觸才能考起精神生活之門;讀哲學多思考生命力以及觸動強韌品質在自己身上持續不絕;學經濟，了解人類經濟活動規律即價值的創造、轉化、實現的規律。這些都讓語桐在不斷的求索中完善對世界的認知，塑造良好世界觀。有了大量的的積累和訓練，語桐開始參加全國各地區賽事，話題關于墮胎，知道愛的反面不是仇恨，而是漠不關心;關于核武器，縱使不能抵擋黑夜的來臨，我們也要站在星空下仰望光明;關于全球變暖，生態系統被破壞，人類任重道遠要給地球“退燒“。

　　2019年NHDLC秋季賽北京賽區初中組四強、辯手第三;2019年NHSDLC秋季賽南京賽區初中組冠軍、辯手第二。2019年秋季賽NSDA西安賽區新手組八強，較佳辯手。這些成績對于語桐來說是驕傲，也是心血。

　　每一場比賽，拿到辯題，提出問題不解和疑惑，寫下自己的看法并且記錄下來。破題，和辯友見面和會議。需要同時準備我方和對方的觀點，破題后大范圍的查資料，找論據。三個支持己方論題的論點，三個支持對方論題的論點。每天頭腦風暴，既是己方辯題的思考，定論點，打模辨，完善論點，出駁辯，練對邊，完善攻辯，打完總結，再此循環。

　　但即便再詳細的準備，在賽場上總有出其不意的反駁，靠的仍是沉著冷靜迅速反應并反擊。目前語桐已經在蘇州、北京、大連等六個城市打過近十場比賽了。在辯論賽獲得了20多份獎狀，五座獎杯，三個獎牌。

　　辯論需要正反方的立場，擺事實列數據，這一切都需要建立在知識儲備的廣度和深度上。參與辯論的成長過程，訓練了她獨立檢索信息的獨立思維能力;也加強了判斷信息真偽的批判思維;更重要的是在信息足夠充分且真實的前提下，能夠合理表達自己的訴求和說服人的思辨能力。辯論賽，是照亮胡語桐的那道光，也是她飛速成長的土壤。

　　別人雙十一購置家庭用品，我們家是屯貓糧。

　　因為貓她第一次打了110，語桐家里沒有真正養貓，但是救助流浪貓這件事她已經堅持了四年。

　　記得小學四年級的時候，每天放學她看到社區里幾只流浪貓，于是她在自己家一樓門外，鋪上軟墊，用自己的零花錢，給小貓咪們擋風遮雨的小窩。每天一放學，和同學第一件事情就是，換水放貓糧。摸著毛茸茸的小腦袋，看著他們認真舔著水喵喵叫著，內心充盈、溫暖。希望有更多的人關愛小貓，她還在小窩外面立著牌子，留下電話號碼，放置一個募捐箱。越來越多的愛心人士為貓咪們自覺捐東西捐錢。

　　但是沒過幾天回到家，發現貓窩不見了。于是第一時間找到了物業，但是物業人員否定了，也拒絕看監控。她又趕緊跑到居委會，說明自己的貓窩精心照料，沒有擾民。但是三四天過去了，并沒有收到居委會跟進的消息，天寒地凍，內心對貓咪憐憫擔憂。于是打了110.警察叔叔迅速反應找到居委會，居委會也和物業說明。在她努力下，后來每一只在這小窩生活的貓咪，都找到了自己的真正的家，疼愛他們的新主人。每只小貓她都會繼續過問和關心。

　　從遇到第一只流浪貓的緣分開始，語桐眼中的世界就多了這個不一樣的群體。也正是因為關注流浪貓的問題，她開始慢慢接觸世界動物保護組織，開始了解瀕危動物的現狀，開始思考人與自然的關系。

　　我想學耶魯PPE(政治，哲學，經濟)專業

　　研究生上法學院

　　對于學校專業工作，甚至未來的生活的城市，胡語桐都很清晰篤定。政治、哲學、經濟這些又和辯論賽息息相關，一切由辯論而生。因為她的辯友已經有成功取得offer的經驗，她更加明確現在要做的是什么。雖然才上8年級，但是在青苗老師和媽媽的支持下，她已經在學習AP的微觀經濟學，歷史，IB經濟相關知識。

　　優秀的學科知識是未來發展的基礎，但是在青苗海淀我們更加重視規劃的過程性規劃。為了讓孩子們能夠盡早了解行業百態，對不同的專業進行探索和研究，確定自己大學所學的專業。我們開展了一系列規劃指導活動，模擬大學招生官就是其中一個。學生們對各個大學進行充分的調查研究，選擇自己想代表的大學招生官為同學們提供大學招生信息，推薦自己的學校。在這個共享信息的過程當中每個人都會對大學的特點和招生標準有基本的了解，作為打開規劃大門的第一步。

　　在模擬大學招生官活動中，語桐選擇的學校就是耶魯。對學校的歷史，突出貢獻、優秀校友、耶魯學生畫像等一一呈現，在這個青苗的模擬大學招生官活動過程準備和展示過程中，愈發清晰自己的目標。青苗海淀初高中在職業生涯規劃方面給予充分的支持，不論是學術規劃還是職業探索，孩子走出去，優秀職業人請進來。不論是行業精英還是企業創始人給初高中孩子做行業分析和職場經驗分享，還是孩子走進各行各業，都是要讓孩子更加了解這個社會，對自我更好認知，跟蹤式的面談，做中長期規劃，給予每個孩子個性指導，助力每個孩子實現夢想。

　　人生較大的幸運，莫過于在他的人生中途即在他年富力強時發現自己的人生使命。自我認知的走好大學申請這條路的關鍵一步。

　　胡語桐，聚光燈下的孩子，個性和能力在國際學校里是耀眼的，在青苗海淀也會有充分展示的舞臺。這世界，不是每個人都有機會做自己想做的事情，能做成自己想做的事情，但是我們應該盡量去做那些正確的事情。8年級的她已經認清自己的方向，明確自己的使命。我們看到，她的堅持堅韌和正義，一路向前，總有一些堅持，能從一寸冰封的土地里，培育出十萬多怒放的薔薇。