深圳瑞得福學校采取國際辦學方式，契合美國紐約州的教育意志，采用美國國際課程體系，同時注重凸顯中國學生競爭力，結(jié)合AP課程和大學規(guī)劃課程，幫助學生構(gòu)筑學業(yè)知識與技能的牢固基礎，為學生畢業(yè)后升讀美國大學和成為有作為的世界公民做準備。深圳瑞得福學校以小班教學，外教為主，中教為輔的綜合授課模式使學生可以快速適應國際教育模式，成為頗具競爭力的國際化人才。在開設AP課程和大學規(guī)劃課程的同時，還組織系列應用學科學術(shù)報告、專題研討、專業(yè)拓展輔導，同時組織國際競賽、國際游學等活動。學校的課程框架由必修課、選修課、AP課程和規(guī)劃指導課程構(gòu)成，使學生從被動的教育接受者變成了主動參與者，獲得發(fā)展自身特長和興趣的權(quán)利。

　　嚴格遵循美國私立學校教學課程體系【在線咨詢學校】

　　課程設置如下：

　　社區(qū)服務：

　　20小時/年度(高中4年需滿80小時社區(qū)服務時間)

　　畢業(yè)要求的學分：

　　高中四年修滿25個學費以及完成80個社區(qū)服務時間才能獲得深圳瑞得福學校的高中畢業(yè)證以及美國啟培菲爾德的高中

　　美國高中

　　深圳瑞得福學校為每一個畢業(yè)生提供美國紐約州的高中畢業(yè)，教育模式也采取西方高等教育通用的學分制度，注重學生知識面的寬度，注重互動式教學，鼓勵探索性、批判性、創(chuàng)造性學習。

　　公信度：美國紐約州的高中學生獲得世界大學的認可

　　含金量：在美國范圍而言，紐約州含金量很高

　　學分體制

　　必修學科：指全體學生都必須在9-12年級完成修讀的課程，是拿到高中畢業(yè)和規(guī)劃的首要條件

　　選修學科：指特有的一門課程或一組有關(guān)課程。這極大程度上取決于學生未來規(guī)劃的需要(規(guī)劃))，學生可以根據(jù)自身興趣和未來職業(yè)需要選擇經(jīng)濟、心理等諸多課程。學分制給了學生比較大的選擇性，綜合+特項是學生個性化的較大體現(xiàn)，是國外學校招生的基本原則

　　平時成績GPA：

　　是指綜合學生所有在修課程的當前平均成績(即績點制，如3.9、4.0，而非百分制)，每一門課的授課老師會根據(jù)學生在的綜合表現(xiàn)進行動態(tài)更新成績，從而GPA隨之更新，方便學生和家長及時、直觀地跟進學生的學業(yè)情況，同時也切合大多數(shù)海外大學對高中成績的審核機制，一目了然，免去過多的繁雜說明。