一、上海應用技術大學概況：

　　上海應用技術大學(Shanghai Institute of Technology)肇始于1954年，是市屬公辦普通本科高校。學校入選“教育部卓越工程師教育培養計劃”、全國100所應用型示范本科高校建設單位、上海市首批深化創新創業教育改革示范高校，是應用技術大學(學院)聯盟成員，是一所以應用型、技術型科學研究為導向，以工科為主、經管文理多學科協調發展，特色鮮明的應用創新型大學。

　　學校有奉賢校區和徐匯校區兩個校區，占地面積1428畝。下設19個二級學院(部)，現有51個本科專業，7個一級學術型碩士點和5個專業學位類別。現有教職工1633名，其中專任教師1156名。全日制在校生18164人，其中高職生541人，本科生15791人，研究生1715人。擁有教學科研儀器設備總值5.96億元;圖書館紙質藏書171.11萬冊，電子圖書88.93萬冊。

　　二、國際教育中心簡介：

　　上海應用技術大學國際教育中心依托上海應用技術大學建校60余年來的辦學成效，借助學校開展多層次、高水平國際合作項目的經驗，以及雄厚的專業學科與師資優勢，繼續教育中的非學歷教育國際化程度日益提高。隨著學校確立“辦成一所高水平的、具有國際影響力的應用型大學”辦學目標，國際化培訓成為學校重點推進的工作，2016年學校正式成立上海應用技術大學國際教育中心。

　　國際教育中心在原有國際化教育培訓的基礎上，順應國際教育發展大勢，堅持“以我為主、兼容并蓄、提升水平、內涵發展”原則，積極響應國家“一帶一路”發展戰略，履行國際教育使命，致力于與國際院校和行業協會深度合作，不斷拓展國際合作新渠道，打造國內高端國際教育平臺，為中外學子提供了多元化、國際化、復合型、實踐型的學習發展平臺，共育上海應用技術大學和世界高校學識水平的、具有國際視野的高水平應用技術創新人才。

　　三、項目介紹：

　　上海應用技術大學國際教育中心國際高中項目采用寄宿制學習，以招收應屆初中或同等學歷畢業生為對象，開設馬來西亞、日語高中國際課程。學生經過雅思輔導課程或日本留學生統一考試EJU輔導課程通過國內三年針對性的學習，同時通過相關培訓可以獲得國際認可的國內高中，并根據雅思 考試或者日本大學考試及國內學術課程成績申請馬來西亞或日本院校，幫助學生順利進入馬來西亞院校、日本或英聯邦制國家大學學習。

　　本項目國際課程中心為喜歡英語、日語并準備赴馬或日留學、提供較高效的英語或日語學習，雅思課程，EJU課程以及馬來西亞大學或日本的規劃指導。課程中貫徹平等與尊重，為學生提供參加馬來西亞大學或日本規劃考試奠定堅實的基礎，為有意赴馬或日留學的學生創造更多的機會。本國際課程中心倡導開闊學生的國際視野，拓展學生的多元文化思維并培養學生對英語、多元文化的高度認知和認同。通過讓學生在課堂內外的交流、探討、實踐、比較和研究，使他們在多元文化的世界中擁有核心的競爭力。

　　四、項目優勢：

　　1.日本方向

　　1)接受世界教育

　　日本很多所大學在世界上各個領域都有杰出的表現,也造就了很多活躍在世界舞臺上的人物,諾貝爾獎的得獎者中,日本是歐美以外的國家里得獎人數較多的國家。以東京大學為主,日本有多所在世界上享有一定地位的。

　　2)留學費用相對便宜

　　對亞洲各國的學生來說,在日本留學的費用通常都會比到歐美國家留學要經濟實惠。 日本允許留學生打工,這樣可以利用賺取的收入來補貼生活費用和學費。另外,可以選擇打工的工作種類也很多,挑選自己有興趣的行業打工,對于職涯的養成也有所幫助。

　　3)極易拓寬自己的社交圈

　　日本的大學生對留學生都相當友善,而且學校為了幫助留學生盡早融入日本,都會定期舉辦留學生與日本學生的交流會等活動,對想要積極地與日本人交流的留學生來說,這樣的機會較適合不過的。

　　4)體驗日本社團活動文化

　　日本的大學里有所謂的社團文化,集合相同志趣或注目相同議題的學生,進行相關的團體活動。大學的社團活動比起一般的中小學社團,更加重視社團成員間的聯系與溝通。大學里有網球,、足球,空手道等運動類的社團,還有像音樂、攝影,語文等文化類的社團。

　　5)學校的伙食便宜而且能兼顧飲食平衡

　　大學里設有學生專用的食堂，除了美味的和食之外,也以非常便宜的價格提供洋食與中國料理,甚至有些大學食堂的早餐只需要100日元。同時,為了避免留學生們偏食而影響健康,食堂的菜色都會經過精心安排,以營養均衡。

　　6)日本治安良好,生活便利

　　日本是世界上治安的國家之一。而且街道非常整潔干凈,任何人都可以在日本生活得很自在。在徒步可及的范圍之內,幾乎都能夠找到24小時營業的便利商店或自動販賣機。 臨時需要購買一點東西的時候根本不需要擔心。

　　7)醫療機構先進,就醫費用相對便宜

　　在日本就醫很方便,又有國民健康保險制度(滯留日本1年以上就必須加入國民健康保險)。加入日本健保之后,就醫時的實際負擔再多也不會超過總醫療費用的30%,比起美國等地方相對便宜。

　　8)可以享受四季不同的日本文化與季節飲食

　　到日本留學的學生中,很多人對于日本文化、日本料理美食、美麗的四季變換等等都有濃厚的興趣。 如果能夠到日本留學,就可以在日常生活中享受這些日本的特色。

　　9)可以體驗到世界上較潮流的文化中心

　　東京是世界上數一數二的先進都市,集結了較新潮流的美食、流行、藝術、次文化等等,因此到日本留學,很容易徹底且完整地親身體驗這些特色文化。除了是世界的商業都市之外,東京還有豐富的自然環境、富有歷史的寺廟及神社,天空樹及東京塔等等熱門觀光景點。

　　2.馬來西亞方向

　　1)教育環境好

　　馬來西亞擁有“亞洲魅力所在”的美譽，他們的國土面積雖然很小。但是國家的實力還是比較強的，人均收入也比較的高。總人口比較少。但是受教育程度缺比較的高，教育水平在整個亞洲來說也是名列前茅的。馬來西亞的政治局勢比較的穩定，經濟也比較的好。治安跟國內一樣都非常好，氣候溫和，自然災害較少。

　　2)教育水平高

　　馬來西亞高等教育實行的是雙聯課程，這是一種國際上水平高、比較獨特的教育方式，并且畢業的時候可以獲得英美澳加等發達國家的大學頒發的學位，并且這些是國際上都承認的。學校所安排的課程都是為學生實習就業所安排的，以便培養出具有高素質，高學歷，動手能力強的學生。

　　3)學制短、轉簽第三國手續簡便

　　馬來西亞的院?；旧隙寂c英美澳加薪等世界上教育發達國家的大學都建立了雙聯課程。并且拿到學士學位只需要三年的時間，更加好的是可以很方便的轉到第三國大學去繼續深造。通過這個跳板優勢，只要完成1-2年的專業課程，就可以前往其他國家去繼續深造，攻讀剩余的本科學位。

　　4)課程設計達到國際水準

　　在馬來西亞學生除了可以獲得學士學位及碩士學位外，還可以獲得國際認可的資格或專業，為個人就業資本加分。

　　5)健全的教育監督機制

　　馬來西亞具有全世界較高的教育水準，馬來西亞有專門的部門來對教育質量進行定期評估，這個部門就是馬來西亞學術鑒定局，他們采用質量管理體系來的教學質量，畢業得到了國際上的認可。

　　6)簽證政策寬松、簽證率高

　　馬來西亞是從96年開始向中國開始招生的，直到目前來說中國學生的簽證還無需經濟擔保，政策還是比較寬松的。馬來西亞的大學院校都采用快捷的簽證申請程序，就是學校在招生并發送offer的時候，就已經向移民局申請了入境批準信。馬來西亞的教育簽證辦理流程一般不會超過三個月，并且成功率高達99%。

　　7)語言環境優良

　　馬來西亞是英聯邦國家，其英語普及率非常高，英語是正式的生活語言和工作語言。馬來西亞99%的院校采用全英文授課。中國學生在小學三年級前入校，會很快融入校園生活。

　　8)發展前景良好

　　雖然馬來西亞不是一個大國，但卻是亞洲較繁榮的國家之一，與中國的經貿與合作持續穩定發展，每年的增長幅度超過30%，是中國在世界上的第十大貿易伙伴國。近幾年來經濟形勢穩定，失業率低。據研究機構的調查結果，馬來西亞在海外有大量的產業，多數聘用外籍雇員管理，這為在馬來西亞受過高等教育的高素質外籍畢業生提供了較多的就業機會?？傊?，去馬來西亞接受教育省時、省心、省力、省錢。

　　五、課程設置：

　　1.日本方向

　　第一學年：

　　日語基礎(聽力、口語、閱讀、語法、詞匯)、語文、數學、體育(P.E) 音樂(Music)社團(Club Event)、演講技巧(Speaking Skills) 日本文化(Japan Culture)國學課程(Traditional Chinese Culture)茶道

　　第二學年：

　　語JLPT N2課程(聽力、口語、閱讀、寫作)、科學和人文學(二選一)、體育、音樂、社團、批判性思維、世界歷史、日本文學、心理學

　　第三學年：

　　日語JLPN2+JLPN1課程 、日本留學生考試(EJU)輔導課程、規劃指導

　　2.馬來西亞方向

　　第一學年：

　　英語基礎(聽力、口語、閱讀、語法、詞匯)、語文、數學、體育(P.E) 音樂(Music)社團(Club Event)、演講技巧(Speaking Skills) 西方文化(Western Culture)國學課程(Traditional Chinese Culture)環球教室(Global Campus)

　　第二學年：

　　英語基礎+雅思(聽力、口語、閱讀、寫作、詞匯)、科學和人文學(二選一)、體育、音樂、社團、批判性思維、世界歷史、英國文學、心理學、專業選擇

　　第三學年：

　　英語能力提升+雅思沖刺(聽力、口語、閱讀、寫作)、專業課(根據選擇的專業方向不同開課)、規劃指導

　　六、課程優勢：

　　1.課程經過精心設計與優化，與馬來西亞、日本高中國際課程同步，在注重培養學生學術能力的同時，促進學生的知識，技能、人生觀和價值觀的全面發展。課程設計融合中日、中馬課程優勢，不僅能提規劃生語言能力、國際視野，還能提規劃生的文化素養。

　　2.采用24小時親情式陪伴和管理，外教和助教家庭式輔導學習。

　　3.高效的規劃指導為留學準備與申請貫穿學生入學到出國整個過程，由老師專門對學生與家長進行有針對性的指導，專門開設規劃指導課，為每個學生規劃提供更好的。

　　4.教學團隊擁有多年的英語、日語教學經驗，不僅可以提供知識教學，還能為學生的留學傳授寶貴的留學經驗。

　　5.社團活動可以鍛煉學生的各種能力，社團由學生自主組建并招募成員，每天有一定的社團活動時間，學生為主，老師為輔(參與指導)，充分發揮學生的積極性和主動性。社團活動對學生大學申請乃至今后成長有一定的幫助。

　　七、對接海外院校

　　1.日本大學(部分)

　　東京大學 一橋大學 東京工業大學 千葉科學大學

　　大阪大學 名古屋大學 山梨學院大學 岡山理科大學等

　　2.馬來西亞大學(部分)

　　馬來西亞馬來亞大學 馬來西亞國立大學 馬來西亞博特拉大學

　　馬來西亞思特雅大學 馬來西亞英迪大學 諾丁漢大學馬來西亞校區等

　　八、招生對象：

　　全國各省市初中應(往)屆畢業學生或同等學歷、高一在讀學生

　　九、學習方式：

　　寄宿制學習

　　十、收費標準：

　　1.報名費：人民幣200元/人

　　2.學 費：人民幣58000元/年/人

　　十一、招生計劃：

　　日本班：50人，馬來西亞班：50人

　　十二、錄取原則及學習模式：

　　參加學校考試根據考試成績及綜合素質評價擇優錄取，采用小班化授課與課外實踐相結合的學習模式。