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獲取四大國(guó)際課程資料
深圳市云頂學(xué)校國(guó)際部在線問(wèn)答ASK
楊** 提問(wèn)：
學(xué)校采取什么樣的教學(xué)方式呢?
國(guó)際部的教學(xué)以學(xué)生為中心，采用“合作討論式”“體驗(yàn)式”“探究式”“開(kāi)放式”的創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，進(jìn)行分層教學(xué)。
凌** 提問(wèn)：
我小孩現(xiàn)在在香港上學(xué)可否轉(zhuǎn)學(xué)到你們這里讀書(shū)？
您好，可以的，我們的課程體系跟香港的課程體系可以有效銜接。
唐** 提問(wèn)：
云頂學(xué)校的國(guó)際部入學(xué)申請(qǐng)有什么優(yōu)勢(shì)？
從云頂學(xué)校國(guó)際部以往的畢業(yè)生看，無(wú)論學(xué)生以什么成績(jī)進(jìn)入我校，都將幫助學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能進(jìn)入世界排名前100的大學(xué)深造。我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃，幫助學(xué)生選科及學(xué)科組合。根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)，幫助學(xué)生設(shè)置EPQ項(xiàng)目，提前培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究素養(yǎng)，提高入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。
韓** 提問(wèn)：
深圳云頂學(xué)校的老師是什么情況？
我校專任教師均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外高校，包括常春藤盟校等在內(nèi)的美國(guó)前三十的大學(xué)、香港八大高校、牛劍及G5超級(jí)精英大學(xué)、具備多年的教學(xué)經(jīng)歷，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成熟穩(wěn)健。雙語(yǔ)老師都是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)或者有海外留學(xué)經(jīng)歷的背景，對(duì)待學(xué)生熱情敬業(yè)，深受孩子們的喜愛(ài)。
江** 提問(wèn)：
您好!我想咨詢一下，我孩子可以從普高轉(zhuǎn)到貴校就讀嗎?
您好，可以的，課程體系雖然不一樣，但培養(yǎng)學(xué)生的健全人格、提升學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、解決學(xué)生的升學(xué)出路是所有課程體系的共同目標(biāo)。
徐** 提問(wèn)：
家長(zhǎng)什么時(shí)候可以到校看孩子，了解孩子情況?
因?yàn)槲覀兾挥诟Ｌ镏行膮^(qū)，可以隨時(shí)到校探訪，提前和老師溝通時(shí)間。
李** 提問(wèn)：
您好，我想咨詢下，一直擔(dān)心國(guó)際學(xué)校管理松散，你們?nèi)绾翁幚淼?
您好，1)云頂學(xué)校是正規(guī)的教育局下屬的國(guó)有民辦學(xué)校，接受教育局監(jiān)督管理，非培訓(xùn)機(jī)構(gòu);2)我校實(shí)施國(guó)內(nèi)學(xué)校管理模式和國(guó)際教育管理模式融合式管理;3)因材施教、量身定制式的教育理念和管理模式。
周** 提問(wèn)： 招生入學(xué)
我家孩子現(xiàn)在龍崗國(guó)際學(xué)校讀三年級(jí)，打算下學(xué)期轉(zhuǎn)市內(nèi)，貴校下學(xué)期同年級(jí)是否有招生計(jì)劃或者給予參加考試面測(cè)機(jī)會(huì)？謝謝！
已安排老師聯(lián)系
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