楓葉小學奉行尊重引領的“快樂教育”，在國際化教育氛圍、中外教師共同關愛下，為培養(yǎng)國際精英人才奠定基礎。規(guī)定課程+英語特色課程+活動文化課程”三級課程體系，在學生達到課程質量標準的前提下，突出英語特色和豐富的特長培養(yǎng)。每周10節(jié)英語課(其中5節(jié)外教課)，設有多種特長類課程、活動課程、社會實踐課程，培養(yǎng)學生一技之長。讓每一個孩子在快樂中健康成長。

　　楓葉初中以九年義務教育課程體系為基礎，落實 “三好”習慣養(yǎng)成教育，打造高效課堂，拓展知識視野，夯實基礎知識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，突出英語優(yōu)勢，初中畢業(yè)生英語詞匯量達到5000多個，使學生既能具備參加當?shù)匾?guī)劃考試的能力，又為學生進入楓葉高中全英文課程體系學習，做好扎實的語言和學科知識儲備。

　　1.將中國義務教育課程和北美課程相結合，打造適合中國孩子的中西教育優(yōu)化課程體系。

　　2.英語教育貫穿教育全程。中外教師共同管理，共同授課。實施“英語分級教學”模式，因材施教，培養(yǎng)學生英語能力。

　　3.增設七十余種特長課程、實踐課程、活動課程等校本課程，滿足學生個性化的學習需求，為培養(yǎng)未來精英奠定基礎。

　　4.重視激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習習慣，實施“快樂教育”、“感恩教育”、“禮儀教育”、“規(guī)則教育”，”三好習慣養(yǎng)成教育”，讓孩子們在尊重和快樂中成長。