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8月12日，小碼王全國C++選手集訓營圓滿落幕，第二期114名來自全國各地的集訓學員在經歷數十天的學習后，帶著滿滿收獲，由杭州出發，踏上了返程之旅。
全國C++選手集訓營部分學員合影
小碼王全國C++選手集訓營吸引來自全國的200余名青少年參加，分為基礎班和無基礎班，共兩期，持續時間為7月3日至8月12日，由小碼研究院王洋院長帶隊，眾多小碼王講師執教參與，在封閉式集訓環境里，打造沉浸式學習體驗，讓孩子們在編程學習中收獲能力，解鎖未來。
動態分班分層教學
因材施教打造較佳教育模式
小碼王全國C++選手集訓營根據學員每日學習狀態實行分班管理制度，分層教學。
萊布尼茲班側重于大量的代碼練習，訓練學員C++代碼的能力，題目基于班級學員解題能力設計難度，題量充足，由多位教師駐班輔導，引導學員解題思路，學員的學習效果。
圖靈班則在每天知識點的范圍內，挑戰一定數量的適度高難度的題目，老師的幫助則以提供引導思路為主，鼓勵學員獨立思考，同學間討論。
此外還有迪杰斯特拉班、馮諾依曼班等班級，全部由小碼王師資團隊執教。
集訓實拍
頭部的學生挑戰更有難度的題目，和解出難題所帶來的成就感較勁;中部的學生，跟挑戰成功題目的數量較勁;基礎較薄弱的學生在跟能不能熟練的把一個題目，獨自編寫出來較勁;集訓營的分班制沒有快慢和好壞。
不同的孩子學習節奏不同，思考形式也不同，讓每一個孩子都能夠在較適合他的學習環境中，以較優的學習方式，收獲較佳學習效果，這就是小碼王C++集訓營的意義。
全體每晚“學霸”比賽模式
激烈競爭中保持高度集中的學習狀態
集訓營每晚都會進行全員C++大賽，由老師團隊根據當天學習內容自主出題，檢驗學員學習成果，并根據比賽結果進行部分班級調整，實行動態分班，讓孩子們在激烈競爭中保持高度集中的學習狀態，對自己當天的學習成果有了實質性的檢驗，讓學員們知道“人外有人，天外有天”，進一步調動他們的學習積極性。
雖然每天都有考試，但小碼王的老師們對學員的學習管理并不以理解知識和解題能力為標準，學習態度遠比分數重要。玩游戲、看漫畫、看小說、無目的的瀏覽無關網站、上課走神、晚上不睡覺上課沒狀態等行為是訓練營的紅線，也是調班的重要依據。
在良好學習氛圍的影響下，很多學員在集訓營自動抬起“學霸”模式，主動增加練習題量，犧牲自己的休息時間加時訓練，同學們一起爭分奪秒，共同學習，共同進步。
教練專業指導
師資團隊，創造行業新標準
小碼王全國C++選手訓練營師資團隊由小碼研究院王洋院長領銜，集結10位由競賽獲獎資質的小碼王教師，強大的師資團隊，給孩子一對一指導，讓學員們對于信奧賽有了更深刻的理解。
小碼研究院王洋院長
小碼王全國C++選手集訓營，不僅讓孩子們學習知識，提升能力，更讓他們收獲成長，解鎖未來。
小碼王全國C++選手集訓營共有200多個孩子參加，小碼王的老師們不僅要關注每個孩子的學習情況，對他們的身體狀況和精神狀態也需要老師們時刻保持極高的關注度，這無疑對老師們的管理水平作出了極為嚴格的要求。
較終，小碼王的老師們圓滿完成教學任務，他們認真負責、嚴謹專業的工作態度獲得了集訓學員和家長們的高度認可。有家長在給小碼王老師們的回復中表示，孩子反饋通過這次集訓不僅僅學習到了專業的編程知識，更是在老師們的細致照料下，同學們的團結氛圍中，獲取了人生中很寶貴的一次獨立生活的經驗;有家長迫不急的詢問下一次集訓營什么時候開始，自己的孩子已經開始想念老師和同學們了，并一定會參加下一次的集訓。
家長反饋
更重要的是，很多家長給老師們反饋，孩子通過這次的集訓，對于算法知識的掌握更為透徹，在后續學校信奧社團的學習中感到輕松，自己孩子的學習心態、學習習慣都有了很大的進步，感謝小碼王老師們的辛苦付出。
小碼王始終大力開發高質量的編程教學資源，打造兼具編程和教育屬性的精英團隊，從中組建、培養有教學經驗的信息學競賽師資團隊，建立高水準教學體系，為有信奧競賽需求的學生提供高質量的教學服務。
同時，為了進一步推動信奧教育資源均衡化，小碼王業已推出“NOIP初賽智能題庫系統”，并免費向全網開放大部分功能，填補了國內編程教育在這個方向上的空白，將有限的高品質教學資源輸送到更多地區，通過信息化手段，實現信奧教育資源在一定范圍內的普及。
小碼王在線“NOIP初賽智能題庫系統”涵蓋了海量NOIP初賽知識點，供考生賽前刷題使用;同時擁有錯題本功能，幫助考生記錄自己的易錯點和常錯點，加深記憶，便于學習;小碼世界題庫系統會根據考生的刷題記錄進行分析，得出考生的能力雷達圖，讓學生明白自己的能力短板，據此做專項練習;除了日常學習之外，題庫還有模擬考試功能，塑造真實考試答題環境，搭配C++教練的答題解析，提高考生的臨場應試能力。
未來，小碼王仍將聚焦中國青少年編程思維的教育培養，以“構建孩子面向未來的思維方式”為宗旨，幫助更多的孩子掌握面向未來的能力。
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