英雅盛彼德初中課程
初中:中國(guó)國(guó)家課程+雙語(yǔ)融合課程,跨學(xué)科教學(xué),IGCSE銜接課程。以全人教育的理念,培養(yǎng)學(xué)生們進(jìn)行深度的探究式學(xué)習(xí)。
教學(xué)宗旨
英雅盛彼德初中部的雙語(yǔ)融合課程,秉承著卓越、創(chuàng)新、至善、篤行的育人目標(biāo),融會(huì)了中西方的教育特色,以全人教育的理念,培養(yǎng)學(xué)生們進(jìn)行深度的探究式學(xué)習(xí),開(kāi)拓國(guó)際化視野,成為雙母語(yǔ)、多元文化思維、自我驅(qū)動(dòng)力強(qiáng)、具備綜合競(jìng)爭(zhēng)力且能勝任未來(lái)的世界公民。
教學(xué)體系
英雅盛彼德的中學(xué)部包含6至9年級(jí)(11歲至15歲),我們的雙語(yǔ)融合課程,兼容性強(qiáng)又獨(dú)具特色,以中國(guó)國(guó)家課程為基礎(chǔ),強(qiáng)化國(guó)家課程與國(guó)際課程的融合,學(xué)生進(jìn)入8年級(jí)下學(xué)期,需要進(jìn)行分向選擇,參加中考或銜接英國(guó)IGCSE課程,雙軌制的課程體系為學(xué)生的教育提供了更多選擇。
卓越:學(xué)術(shù)卓越、融貫中西的課程體系讓孩子走向世界
創(chuàng)新:聯(lián)動(dòng)教研、提供國(guó)際的教學(xué)方法、教學(xué)資源和交流平臺(tái)
至善:明德惟馨、雙導(dǎo)師全方位陪伴、關(guān)注學(xué)生身心健康
篤行:博學(xué)篤志、在行動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我、提升自我、發(fā)展自我
教學(xué)特色
(1)以學(xué)術(shù)啟蒙為基礎(chǔ),以興趣啟發(fā)為導(dǎo)向,帶給學(xué)生們更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn);培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成良好的思維品質(zhì);鼓勵(lì)孩子以國(guó)際化視野探索自然科學(xué)與世界文化,培養(yǎng)批判性的思考、創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力,以全人視角認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我。
(2)注重語(yǔ)言能力的培養(yǎng),通過(guò)雙語(yǔ)融合課程的深度探究,我們不僅培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,同時(shí)我們也注重學(xué)生中、英雙語(yǔ)能力的培養(yǎng)。優(yōu)異的雙語(yǔ)語(yǔ)言能力,幫助學(xué)生具備多重文化技能與態(tài)度,使他們能夠在各種不同的全球背景下成功地進(jìn)行交流,并建構(gòu)多元文化理解能力;同時(shí),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生多元文化意識(shí)和發(fā)展國(guó)際情懷,對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展和加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)技能起著巨大的促進(jìn)作用。
(3)探究課程是以探究為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)和跨學(xué)科的學(xué)習(xí),它旨在豐富和深化學(xué)生對(duì)自己、文化和周?chē)澜绲膶W(xué)習(xí),我們提供了STEAM課程、SEL社會(huì)情感課程、藝術(shù)創(chuàng)新課程、體育競(jìng)技課程、社區(qū)服務(wù)課程等,為學(xué)生提供了參與全球?qū)W生社區(qū)活動(dòng)和比賽,與世界各地的同齡人一起學(xué)習(xí),增強(qiáng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野。
(4)寄宿制:我們培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng) 導(dǎo)力、公民意識(shí),以及未來(lái)成功所必需的價(jià)值觀(guān)、社交能力與獨(dú)立人格。我們結(jié)合西方的教育理念與中國(guó)的國(guó)情,實(shí)現(xiàn)不同文化之間的尊重、理解與融合。